【題目】(問題情境)在綜合實踐課上,同學們以圖形的平移為主題開展數(shù)學活動,如圖①,先將一張長為4,寬為3的矩形紙片沿對角線剪開,拼成如圖所示的四邊形,,,則拼得的四邊形的周長是_____.

(操作發(fā)現(xiàn))將圖①中的沿著射線方向平移,連結(jié)、、,如圖②.的平移距離是的長度時,求四邊形的周長.

(操作探究)將圖②中的繼續(xù)沿著射線方向平移,其它條件不變,當四邊形是菱形時,將四邊形沿對角線剪開,用得到的四個三角形拼成與其面積相等的矩形,直接寫出所有可能拼成的矩形周長.

【答案】【問題情境】16;【操作發(fā)現(xiàn)】6+2;【操作探究】2022

【解析】

【問題情境】

首先由題意,可得AB=CDAC=BD,∠ADB=DBC=90°,然后根據(jù)勾股定理,可得AB,即可求得四邊形ABCD的周長;

【操作發(fā)現(xiàn)】

首先由平移,得AE=CF=3,DE=BF,再根據(jù)平行,即可判定四邊形AECF是平行四邊形,然后根據(jù)勾股定理,可得AF,即可求得四邊形AECF的周長;

【操作探究】

首先由平移,得當點E與點F重合時,四邊形ABCD為菱形,得出其對角線的長,沿對角線剪開的三角形組成的矩形有兩種情況:以6為長,4為寬的矩形和以3為寬,8為長的矩形,即可求得其周長.

由題意,可得AB=CD,AC=BD,∠ADB=DBC=90°

,,

∴根據(jù)勾股定理,可得

∴四邊形的周長是

故答案為16.

由平移,得AE=CF=3DE=BF

AECF,

∴四邊形AECF是平行四邊形.

BE=DF=4

EF=DE=2

RtAEF中,∠AEF=90°,

由勾股定理,得AF==

∴四邊形AECF的周長為2AE+2AF=6+2

由平移,得當點E與點F重合時,四邊形ABCD為菱形,AE=CE=3,BE=DE=4,沿對角線剪開的三角形組成的矩形有兩種情況:

①以6為長,4為寬的矩形,其周長為;

②以3為寬,8為長的矩形,其周長為.

故答案為2022

練習冊系列答案
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【題目】閱讀理解下面內(nèi)容,并解決問題:

善于思考的小明在學習《實數(shù)》一章后,自己探究出了下面的兩個結(jié)論:

,,都是9×4的算術(shù)平方根,

9×4的算術(shù)平方根只有一個,所以=

,都是9×16的算術(shù)平方根,

9×16的算術(shù)平方根只有一個,所以  

請解決以下問題:

(1)請仿照①幫助小明完成②的填空,并猜想:一般地,當a≥0,b≥0時,、之間的大小關(guān)系是怎樣的?

(2)再舉一個例子,檢驗你猜想的結(jié)果是否正確.

(3)運用以上結(jié)論,計算:的值.

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1)寫出的展開式;

2)利用整式的乘法驗證你的結(jié)論.

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【題目】如圖,直線y=﹣x+3x軸相交于點B,與y軸相交于點A,點E為線段AB中點,∠ABO的平分線BDy軸相較于點D,點A、C關(guān)于點O對稱.

1)求線段DE的長;

2)一個動點P從點D出發(fā),沿適當?shù)穆窂竭\動到直線BC上的點F,再沿射線CB方向移動2個單位到點G,最后從點G沿適當?shù)穆窂竭\動到點E處,當P的運動路徑最短時,求此時點G的坐標;

3)將△ADE繞點A順時針方向旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角度α0α180°),在旋轉(zhuǎn)過程中DE所在的直線分別與直線BC、直線AC相交于點M、點N,是否存在某一時刻使△CMN為等腰三角形,若存在,請求出CM的長,若不存在,請說明理由.

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【題目】某廠制作甲、乙兩種環(huán)保包裝盒,已知同樣用6m材料制成甲盒的個數(shù)比制成乙盒的個數(shù)少2個,且制成一個甲盒比制成一個乙盒需要多用20%的材料.

(1)求制作每個甲盒、乙盒各用多少米材料?

(2)如果制作甲、乙兩種包裝盒共3000個,且甲盒的數(shù)量不少于乙盒數(shù)量的2倍,那么請寫出所需要材料的總長度l(m)與甲盒數(shù)量n(個)之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出最少需要多少米材料?

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A.B.5C.D.6

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