【題目】(問題情境)在綜合實踐課上,同學們以“圖形的平移”為主題開展數(shù)學活動,如圖①,先將一張長為4,寬為3的矩形紙片沿對角線剪開,拼成如圖所示的四邊形,,,則拼得的四邊形的周長是_____.
(操作發(fā)現(xiàn))將圖①中的沿著射線方向平移,連結(jié)、、、,如圖②.當的平移距離是的長度時,求四邊形的周長.
(操作探究)將圖②中的繼續(xù)沿著射線方向平移,其它條件不變,當四邊形是菱形時,將四邊形沿對角線剪開,用得到的四個三角形拼成與其面積相等的矩形,直接寫出所有可能拼成的矩形周長.
【答案】【問題情境】16;【操作發(fā)現(xiàn)】6+2;【操作探究】20或22.
【解析】
【問題情境】
首先由題意,可得AB=CD,AC=BD,∠ADB=∠DBC=90°,然后根據(jù)勾股定理,可得AB,即可求得四邊形ABCD的周長;
【操作發(fā)現(xiàn)】
首先由平移,得AE=CF=3,DE=BF,再根據(jù)平行,即可判定四邊形AECF是平行四邊形,然后根據(jù)勾股定理,可得AF,即可求得四邊形AECF的周長;
【操作探究】
首先由平移,得當點E與點F重合時,四邊形ABCD為菱形,得出其對角線的長,沿對角線剪開的三角形組成的矩形有兩種情況:以6為長,4為寬的矩形和以3為寬,8為長的矩形,即可求得其周長.
由題意,可得AB=CD,AC=BD,∠ADB=∠DBC=90°
又∵,,
∴根據(jù)勾股定理,可得
∴四邊形的周長是
故答案為16.
由平移,得AE=CF=3,DE=BF.
∵AE∥CF,
∴四邊形AECF是平行四邊形.
∵BE=DF=4,
∴EF=DE=2.
在Rt△AEF中,∠AEF=90°,
由勾股定理,得AF== .
∴四邊形AECF的周長為2AE+2AF=6+2.
由平移,得當點E與點F重合時,四邊形ABCD為菱形,AE=CE=3,BE=DE=4,沿對角線剪開的三角形組成的矩形有兩種情況:
①以6為長,4為寬的矩形,其周長為;
②以3為寬,8為長的矩形,其周長為.
故答案為20或22.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】閱讀理解下面內(nèi)容,并解決問題:
善于思考的小明在學習《實數(shù)》一章后,自己探究出了下面的兩個結(jié)論:
①,,和都是9×4的算術(shù)平方根,
而9×4的算術(shù)平方根只有一個,所以=.
②,,和都是9×16的算術(shù)平方根,
而9×16的算術(shù)平方根只有一個,所以 .
請解決以下問題:
(1)請仿照①幫助小明完成②的填空,并猜想:一般地,當a≥0,b≥0時,與、之間的大小關(guān)系是怎樣的?
(2)再舉一個例子,檢驗你猜想的結(jié)果是否正確.
(3)運用以上結(jié)論,計算:的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在我國南宋數(shù)學家楊輝(約13世紀)所著的《詳解九章算術(shù)》(1261年)一書中,用下圖的三角形解釋二項和的乘方規(guī)律.楊輝在注釋中提到,在他之前北宋數(shù)學家賈憲(1050年左右)也用過上述方法,因此我們稱這個三角形為“楊輝三角”或“賈憲三角”.楊輝三角兩腰上的數(shù)都是,其余每一個數(shù)為它上方(左右)兩數(shù)的和.事實上,這個三角形給出了的展開式(按的次數(shù)由大到小的順序)的系數(shù)規(guī)律.例如,此三角形中第三行的個數(shù),恰好對應著展開式中的各項系數(shù),第四行的個數(shù),恰好對應著展開式中的各項系數(shù),等等.請依據(jù)上面介紹的數(shù)學知識,解決下列問題:
(1)寫出的展開式;
(2)利用整式的乘法驗證你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=﹣x+3與x軸相交于點B,與y軸相交于點A,點E為線段AB中點,∠ABO的平分線BD與y軸相較于點D,點A、C關(guān)于點O對稱.
(1)求線段DE的長;
(2)一個動點P從點D出發(fā),沿適當?shù)穆窂竭\動到直線BC上的點F,再沿射線CB方向移動2個單位到點G,最后從點G沿適當?shù)穆窂竭\動到點E處,當P的運動路徑最短時,求此時點G的坐標;
(3)將△ADE繞點A順時針方向旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角度α(0<α≤180°),在旋轉(zhuǎn)過程中DE所在的直線分別與直線BC、直線AC相交于點M、點N,是否存在某一時刻使△CMN為等腰三角形,若存在,請求出CM的長,若不存在,請說明理由.
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【題目】某廠制作甲、乙兩種環(huán)保包裝盒,已知同樣用6m材料制成甲盒的個數(shù)比制成乙盒的個數(shù)少2個,且制成一個甲盒比制成一個乙盒需要多用20%的材料.
(1)求制作每個甲盒、乙盒各用多少米材料?
(2)如果制作甲、乙兩種包裝盒共3000個,且甲盒的數(shù)量不少于乙盒數(shù)量的2倍,那么請寫出所需要材料的總長度l(m)與甲盒數(shù)量n(個)之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出最少需要多少米材料?
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【題目】如圖,矩形ABCD中,,.點G,E分別在邊AB,CD上,點F,H在對角線AC上.若四邊形EFGH是菱形,則AG的長是( )
A.B.5C.D.6
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【題目】如圖,直線經(jīng)過矩形的對角線的中點,分別與矩形的兩邊相交于點、.
(1)求證:;
(2)若,則四邊形是______形,并說明理由;
(3)在(2)的條件下,若,,求的面積.
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【題目】某校學生會干部對校學生會倡導的“助殘”自愿捐款活動進行抽樣調(diào)查,得到一組學生捐款情況的數(shù)據(jù),下圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計圖,圖中從左到右各長方形高度之比為3:4:5:8:2,又知此次調(diào)查中捐15元和20元的人數(shù)共39人.
(1)他們一共抽查了多少人捐款數(shù)不少于20元的概率是多少?
(2)這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)各是多少?
(3)若該校共有2310名學生,請估算全校學生共捐款多少元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】清朝數(shù)學家梅文鼎的著作《方程論》中有這樣一道題:山田三畝,場地六畝,共折實田四畝七分;又山田五畝,場地三畝,共折實田五畝五分,問每畝山田折實田多少,
每畝場地折實田多少?
譯文為:假如有山田3畝,場地6畝,其產(chǎn)糧相當于實田4.7畝;又山田5畝,場地3畝,其產(chǎn)糧相當于實田5.5畝,問每畝山田和每畝場地產(chǎn)糧各相當于實田多少畝?請你解答.
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