【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.同位角相等B.在同一平面內(nèi),如果a⊥b,b⊥c,則a⊥c
C.相等的角是對(duì)頂角D.在同一平面內(nèi),如果a∥b,b∥c,則a∥c
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,AD=12cm,BC=15cm,點(diǎn)P自點(diǎn)A向D以1cm/s的速度運(yùn)動(dòng),到D點(diǎn)即停止.點(diǎn)Q自點(diǎn)C向B以2cm/s的速度運(yùn)動(dòng),到B點(diǎn)即停止,點(diǎn)P,Q同時(shí)出發(fā),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s).
(1)用含t的代數(shù)式表示: AP=;DP=;BQ=;CQ= .
(2)當(dāng)t為何值時(shí),四邊形APQB是平行四邊形?
(3)當(dāng)t為何值時(shí),四邊形PDCQ是平行四邊形?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】八年級(jí)(1)班學(xué)生在完成課題學(xué)習(xí)“體質(zhì)健康測(cè)試中的數(shù)據(jù)分析”后,利用課外活動(dòng)時(shí)間積極參加體育鍛煉,每位同學(xué)從籃球、跳繩、立定跳遠(yuǎn)、長(zhǎng)跑、鉛球中選一項(xiàng)進(jìn)行訓(xùn)練,訓(xùn)練后都進(jìn)行了測(cè)試.現(xiàn)將項(xiàng)目選擇情況及訓(xùn)練后籃球定時(shí)定點(diǎn)投籃測(cè)試成績(jī)整理后作出如下統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)你根據(jù)上面提供的信息回答下列問(wèn)題:
(1)扇形圖中跳繩部分的扇形圓心角為 度,該班共有學(xué)生 人,訓(xùn)練后籃球定時(shí)定點(diǎn)投籃平均每個(gè)人的進(jìn)球數(shù)是 .
(2)老師決定從選擇鉛球訓(xùn)練的3名男生和1名女生中任選兩名學(xué)生先進(jìn)行測(cè)試,請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)形圖的方法求恰好選中兩名男生的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=x2﹣2x的頂點(diǎn)為( )
A.(1,1)
B.(2,﹣4)
C.(﹣1,1)
D.(1,﹣1)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)的圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(﹣1,﹣6),并且該圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,3)表達(dá)式為_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一場(chǎng)籃球賽中,球員甲跳起投籃,已知球出手時(shí)離地面m,與籃圈中心的水平距離為7 m,當(dāng)球水平運(yùn)行4 m時(shí)達(dá)到離地面的最大高度4 m.設(shè)籃球運(yùn)行的軌跡為拋物線的一部分,籃圈距地面3 m,在籃球比賽中,當(dāng)進(jìn)攻方球員要投籃時(shí),防守方球員常借身高優(yōu)勢(shì)及較強(qiáng)的彈跳封殺對(duì)方,這就是平常說(shuō)的蓋帽.(注:蓋帽應(yīng)在球達(dá)到最高點(diǎn)前進(jìn)行,否則就是“干擾球”,屬犯規(guī).)
(1)問(wèn):此球能否投中?
(2)此時(shí),防守方球員乙前來(lái)蓋帽,已知乙的最大摸球高度為3.19 m,則他如何做才能成功?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若三角形的兩邊長(zhǎng)分別為6 ㎝,9 cm,則其第三邊的長(zhǎng)可能為
A. 2㎝ B. 3 cm C. 7㎝ D. 16 cm
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