【題目】下列運(yùn)算中,正確的是( )
A. (a+b)2=a2+b2 B. (﹣x﹣y)2=x2+2xy+y2
C. (x+3)(x﹣2)=x2﹣6 D. (﹣a﹣b)(a+b)=a2﹣b2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各式中,相等關(guān)系一定成立的是( )
A.(x﹣y)2=(y﹣x)2
B.(x+6)(x﹣6)=x2﹣6
C.(x+y)2=x2+y2
D.6(x﹣2)+x(2﹣x)=(x﹣2)(x﹣6)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象上有兩點(diǎn)(3,4)和(﹣5,4),則此拋物線的對(duì)稱軸是直線( )
A. x=﹣1 B. x=1 C. x=2 D. x=3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在⊙O中,半徑OA⊥OB,過OA的中點(diǎn)C作FD∥OB交⊙O于D、F兩點(diǎn),且CD=,以O為圓心,OC為半徑作,交OB于E點(diǎn).
(1)求⊙O的半徑OA的長(zhǎng);
(2)計(jì)算陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】課上教師呈現(xiàn)一個(gè)問題
甲、乙、丙三位同學(xué)用不同的方法添加輔助線解決問題,如下圖:
甲同學(xué)輔助線的做法和分析思路如下:
(1)請(qǐng)你根據(jù)乙同學(xué)所畫的圖形,描述輔助線的做法,并寫出相應(yīng)的分析思路.
輔助線:___________________;
分析思路:
(2)請(qǐng)你根據(jù)丙同學(xué)所畫的圖形,求∠EFG的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,2.5微米等于0.000 002 5米,把數(shù)字0.000 002 5用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.2.5×106
B.0.25×10﹣6
C.25×10﹣6
D.2.5×10﹣6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校四個(gè)綠化小組一天植樹棵數(shù)分別是10、10、x、8,已知這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)與平均數(shù)相等,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是_____.
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