【題目】(1)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)
如圖1,△ABC和△ADE均為等邊三角形,點(diǎn)D在邊BC上,連接CE.請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>
①∠ACE的度數(shù)為 ;
②線段AC、CD、CE之間的數(shù)量關(guān)系為 .
(2)拓展探究
如圖2,△ABC和△ADE均為等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,點(diǎn)D在邊BC上,連接CE.請(qǐng)判斷∠ACE的度數(shù)及線段AC、CD、CE之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
(3)解決問(wèn)題
如圖3,在四邊形ABCD中,∠BAD=∠BCD=90°,AB=AD=2,CD=1,AC與BD交于點(diǎn)E,請(qǐng)直接寫(xiě)出線段AC的長(zhǎng)度.
【答案】(1)①60°;②AC=CD+CE;(2)∠ACE=45°,AC=CD+CE(3)
【解析】試題分析:(1)、根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得出∠BAD=∠CAE,從而得出△BAD和△CAE全等,從而得出∠ACE=∠B=60°,根據(jù)全等得出BD=CE,從而得出AC=CD+CE;(2)、根據(jù)第一題同樣的方法得出△BAD和△CAE全等,從而得出BC=CD+CE,然后根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得出BC=AC,從而得出答案;(3)、過(guò)A作AC的垂線,交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,根據(jù)題意得出A、B、C、D四點(diǎn)共圓,即∠ADB=∠ACB=45°,根據(jù)第二步的結(jié)論AC=得出答案.
試題解析:(1)①∵△ABC和△ADE均為等邊三角形,∴AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=∠B=60°,
∴∠BAC﹣∠DAC=∠DAE﹣∠DAC, 即∠BAD=∠CAE, ∴△BAD≌△CAE(SAS),
∴∠ACE=∠B=60°,
②線段AC、CD、CE之間的數(shù)量關(guān)系為:AC=CD+CE;
理由是:由①得:△BAD≌△CAE, ∴BD=CE, ∵AC=BC=BD+CD, ∴AC=CD+CE;
(2)∠ACE=45°,AC=CD+CE,理由是:
如圖2,∵△ABC和△ADE均為等腰直角三角形,且∠BAC=∠DAE=90°,
∴AB=AC,AD=AE,∠BAC﹣∠DAC=∠DAE﹣∠DAC, 即∠BAD=∠CAE, ∴△ABD≌△ACE,
∴BD=CE,∠ACE=∠B=45°, ∵BC=CD+BD, ∴BC=CD+CE,
∵在等腰直角三角形ABC中,BC=AC, ∴AC=CD+CE;
(3)如圖3,過(guò)A作AC的垂線,交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,
∵∠BAD=∠BCD=90°,AB=AD=2,CD=1, ∴BD=2,BC=, ∵∠BAD=∠BCD=90°,
∴∠BAD+∠BCD=180°, ∴A、B、C、D四點(diǎn)共圓, ∴∠ADB=∠ACB=45°,
∴△ACF是等腰直角三角形, 由(2)得: AC=BC+CD, ∴AC===.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(本題滿分10分)如圖,某大樓的頂部豎有一塊廣告牌CD,小明在山坡的坡腳A處測(cè)得廣告牌底部D的仰角為60°.沿坡面AB向上走到B處測(cè)得廣告牌頂部C的仰角為45°,已知山坡AB的坡度,AB=10米,AE=15米.(測(cè)角器的高度忽略不計(jì),結(jié)果精確到0.1米.參考數(shù)據(jù): , )
(1)求點(diǎn)B距水平面AE的高度BH;
(2)求廣告牌CD的高度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是等腰三角形,且AC=BC,∠ACB=120°,在AB上取一點(diǎn)O,使OB=OC,以點(diǎn)O為圓心,OB為半徑作圓,過(guò)點(diǎn)C作CD∥AB交⊙O于點(diǎn)D,連接BD.
(1)猜想AC與⊙O的位置關(guān)系,并證明你的猜想;
(2)試判斷四邊形BOCD的形狀,并證明你的判斷;
(3)已知AC=6,求扇形OBC所圍成的圓錐的底面圓的半徑r.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為滿足市場(chǎng)需求,某超市在五月初五“端午節(jié)”來(lái)臨前夕,購(gòu)進(jìn)一種品牌粽子,每盒進(jìn)價(jià)是40元.超市規(guī)定每盒售價(jià)不得少于45元.根據(jù)以往銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn);當(dāng)售價(jià)定為每盒45元時(shí),每天可以賣(mài)出700盒,每盒售價(jià)每提高1元,每天要少賣(mài)出20盒.
(1)試求出每天的銷(xiāo)售量y(盒)與每盒售價(jià)x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)每盒售價(jià)定為多少元時(shí),每天銷(xiāo)售的利潤(rùn)P(元)最大?最大利潤(rùn)是多少?
(3)為穩(wěn)定物價(jià),有關(guān)管理部門(mén)限定:這種粽子的每盒售價(jià)不得高于58元.如果超市想要每天獲得不低于6000元的利潤(rùn),那么超市每天至少銷(xiāo)售粽子多少盒?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)解不等式:.
(2)解下列不等式組,并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái).
(3)解不等式組,并求出不等式組的整數(shù)解.
(4)因式分解
①2a3b﹣8ab3
②6a(b-a) 2﹣2(a-b) 3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“保護(hù)好環(huán)境,拒絕冒黑煙”荊州市公交公司將淘汰一條線路上“冒黑煙”較嚴(yán)重的公交車(chē),計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)型和型兩種環(huán)保節(jié)能公交車(chē)輛,若購(gòu)買(mǎi)型公交車(chē)輛,型公交車(chē)輛,共需萬(wàn)元,若購(gòu)買(mǎi)型公交車(chē)輛,型公交車(chē)輛,共需萬(wàn)元.
(1)求購(gòu)買(mǎi)購(gòu)買(mǎi)型和型公交車(chē)每輛多少錢(qián)?
(2)預(yù)計(jì)在該線路上型和型公交車(chē)每輛年均載客量分別為萬(wàn)人次和萬(wàn)人次,若該公司購(gòu)買(mǎi)型和型公交車(chē)的總費(fèi)用不超過(guò)萬(wàn)元,且確保這輛公交車(chē)在該線路上的年平均載客總和不少于萬(wàn)人次,則該公司有哪幾種購(gòu)車(chē)方案?
(3)在(2)的條件下,哪種購(gòu)車(chē)方案總費(fèi)用最少?最少費(fèi)用為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,方格紙中每個(gè)小格子的邊長(zhǎng)均為個(gè)單位長(zhǎng)度,的三個(gè)頂點(diǎn)和點(diǎn)都在方格紙的格點(diǎn)上,
(1)若將平移,使點(diǎn)恰好落在平移后得到的的內(nèi)部,則符合要求的三角形能畫(huà)出_______個(gè),請(qǐng)?jiān)诜礁窦堉挟?huà)出符合要求的一個(gè)三角形;
(2)在(1)的條件下,若連接對(duì)應(yīng)點(diǎn)、,則這兩條線段的位置關(guān)系是______;
(3)畫(huà)一條直線,將分成兩個(gè)面積相等的三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】溫州市在今年三月份啟動(dòng)實(shí)施“明眸皓齒”工程.根據(jù)安排,某校對(duì)于學(xué)生使用電子產(chǎn)品的一周用時(shí)情況進(jìn)行抽樣調(diào)查,繪制成以下頻數(shù)分布直方圖.請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題.
(1)這次共抽取了 名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查.
(2)用時(shí)在2.45~3.45小時(shí)這組的頻數(shù)是_ , 頻率是_ .
(3)如果該校有1000名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)一周電子產(chǎn)品用時(shí)在0.45~3.45小時(shí)的學(xué)生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,CE∥BD交AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,CE=AC.
(1)求證:四邊形ABCD是矩形;
(2)若AB=4,AD=3,求四邊形BCED的周長(zhǎng).
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