【題目】（2x+1）x+2=1，則x的值是（　　）
A.0
B.﹣2
C.﹣2或0
D.﹣2、0、﹣1

【答案】C
【解析】由題意得：① x+2=0，2x+1≠0，解得：x=﹣2；② 2x+1=1，解得：x=0；③ 2x+1=﹣1，x+2為偶數(shù)，無解．綜上可得x的值為：﹣2或0．
故選C．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用零指數(shù)冪法則的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握零次冪和負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的意義： a0=1（a≠0）;a-p=1/ap（a≠0，p為正整數(shù)）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】當(dāng)今社會手機(jī)越來越普及，有很多人開始過份依賴手機(jī)，一天中使用手機(jī)時(shí)間過長而形成了“手機(jī)癮”．為了解我校初三年級學(xué)生的手機(jī)使用情況，學(xué)生會隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生的手機(jī)使用時(shí)間，將調(diào)查結(jié)果分成五類：A、基本不用；B、平均一天使用1～2小時(shí)；C、平均一天使用2～4小時(shí)；D、平均一天使用4～6小時(shí)；E、平均一天使用超過6小時(shí)．并用得到的數(shù)據(jù)繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖（圖1、2），請根據(jù)相關(guān)信息，解答下列問題：

（1）將上面的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（2）若一天中手機(jī)使用時(shí)間超過6小時(shí)，則患有嚴(yán)重的“手機(jī)癮”．我校初三年級共有1490人，試估計(jì)我校初三年級中約有多少人患有嚴(yán)重的“手機(jī)癮”；

（3）在被調(diào)查的基本不用手機(jī)的4位同學(xué)中有2男2女，現(xiàn)要從中隨機(jī)再抽兩名同學(xué)去參加座談，請你用列表法或樹狀圖方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一名男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】作業(yè)時(shí)間是中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價(jià)指標(biāo)的考查要點(diǎn)之一，騰飛學(xué)習(xí)小組五個(gè)同學(xué)每天課外作業(yè)時(shí)間分別是（單位：分鐘）：60，80，75，45，120．這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是（ ）
A.45
B.75
C.80
D.60

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】命題“同位角相等”是_______命題（填“真”或“假”）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某班同學(xué)響應(yīng)“陽光體育運(yùn)動”號召，利用課外活動積極參加體育鍛煉，每位同學(xué)從長跑、鉛球、立定跳遠(yuǎn)、籃球定時(shí)定點(diǎn)投籃中任選一項(xiàng)進(jìn)行了訓(xùn)練，訓(xùn)練前后都進(jìn)行了測試，現(xiàn)將項(xiàng)目選擇情況及訓(xùn)練后籃球定時(shí)定點(diǎn)投籃進(jìn)球數(shù)（每人投10次）進(jìn)行整理，作出如下統(tǒng)計(jì)圖表．

進(jìn)球數(shù)（個(gè)）

8

7

6

5

4

3

人數(shù)

2

1

4

7

8

2

請你根據(jù)圖表中的信息回答下列問題：

（1）訓(xùn)練后籃球定時(shí)定點(diǎn)投籃人均進(jìn)球數(shù)為　 　個(gè)；進(jìn)球數(shù)的中位數(shù)為　 　個(gè)，眾數(shù)為　 　個(gè)；

（2）該班共有多少學(xué)生；

（3）根據(jù)測試資料，參加籃球定時(shí)定點(diǎn)投籃的學(xué)生訓(xùn)練后比訓(xùn)練前的人均進(jìn)球增加了20%，求參加訓(xùn)練之前的人均進(jìn)球數(shù)（保留一位小數(shù)）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】等式（a+1）0=1的條件是（　　）
A.a≠﹣1
B.a≠0
C.a≠1
D.a=﹣1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個(gè)正方體的棱長0.2×102毫米，則它的體積是_________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某游泳館的游泳池長50米，甲、乙二人分別在游泳池相對的A、B兩邊同時(shí)向另一邊游去，其中s表示與A邊的距離，t表示游泳時(shí)間，如圖，l1 ， l2分別表示甲、乙兩人的s與t的關(guān)系.

（1）l1表示誰到A邊的距離s與游泳時(shí)間t的關(guān)系；
（2）甲、乙哪個(gè)速度快？
（3）游泳多長時(shí)間，兩人相遇？
（4）t＝30秒時(shí)，兩人相距多少米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】把方程3x+y=4化為用x的式子表示y的形式為______．

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同步練習(xí)冊答案