【題目】如圖,矩形OABC擺放在平面直角坐標系中,點A在軸上,點C在軸上,OA=8,OC=6.
(1)求直線AC的表達式
(2)若直線與矩形OABC有公共點,求的取值范圍;
(3)若點O與點B位于直線兩側(cè),直接寫出的取值范圍。
【答案】(1);(2)-8<b<6;(3).
【解析】
(1)由條件可先求得A、C兩點的坐標,再利用待定系數(shù)法可求得直線AC的解析式;
(2)當直線y=x+b過C點和A點時,可求得b的最大值和最小值,可求得b的取值范圍;
(3)把點A(0,0),點B(8,6)代入,求解即可.
解:(1)∵OA=8,OC=6,
∴A(8,0),C(0,6),
設(shè)直線AC解析式為y=kx+m,
把A、C兩點坐標代入可得,
解得,
∴直線AC的解析式為y=-x+6;
(2)由圖象可知當直線y=x+b過點C時,把C點坐標代入可得6=0+b,
∴b=6;
當直線y=x+b過點A時,把A點坐標代入可得0=8+b,解得b=-8,
∵若直線y=x+b與矩形OABC有公共點
∴b的取值范圍為:-8<b<6,
故答案為: -8<b<6;
(3)∵OA=8,OC=6,∴B(8,6),
把點A(0,0)代入,得-2-10k=0,解得:k=-,
把點B(8,6)代入,得8k-2-10k=6 ,解得:k= -4,
∴的取值范圍為:.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸為直線x=﹣1,與x軸的一個交點在(﹣3,0)和(﹣2,0)之間,其部分圖象如圖,則下列結(jié)論:①abc>0;②4ac﹣b2<0;③a+b+c>0;④3a<﹣c;⑤am2+bm≤a﹣b(m為任意實數(shù)).正確結(jié)論的個數(shù)是( 。
A. 4B. 3C. 2D. 1
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在小水池旁有一盞路燈,已知支架AB的長是0.8m,A端到地面的距離AC是4m,支架AB與燈柱AC的夾角為65°.小明在水池的外沿D測得支架B端的仰角是45°,在水池的內(nèi)沿E測得支架A端的仰角是50°(點C、E、D在同一直線上),求小水池的寬DE.(結(jié)果精確到0.1m)(sin65°≈0.9,cos65°≈0.4,tan50°≈1.2)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一輛慢車從甲地勻速行駛至乙地,一輛快車同時從乙地出發(fā)勻速行駛至甲地,兩車之間的距離y(千米)與行駛時間x(小時)的對應關(guān)系如圖所示:
(1)甲乙兩地的距離是 千米;
(2)兩車行駛多長時間相距300千米?
(3)求出兩車相遇后y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,學校位于小亮家北偏東35°方向,距離為300m,學校位于大剛家南偏東85°方向,距離也是300m,則大剛家相對于小亮家的位置是_______。
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校有3000名學生.為了解全校學生的上學方式,該校數(shù)學興趣小組以問卷調(diào)查的形式,隨機調(diào)查了該校部分學生的主要上學方式(參與問卷調(diào)查的學生只能從以下六個種類中選擇一類),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計圖.
種類 | A | B | C | D | E | F |
上學方式 | 電動車 | 私家車 | 公共交通 | 自行車 | 步行 | 其他 |
某校部分學生主要上學方式扇形統(tǒng)計圖某校部分學生主要上學方式條形統(tǒng)計圖
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)參與本次問卷調(diào)查的學生共有____人,其中選擇B類的人數(shù)有____人.
(2)在扇形統(tǒng)計圖中,求E類對應的扇形圓心角α的度數(shù),并補全條形統(tǒng)計圖.
(3)若將A、C、D、E這四類上學方式視為“綠色出行”,請估計該校每天“綠色出行”的學生人數(shù).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在等腰三角形ABC中,∠BAC=120°,AB=AC=2,點D是BC邊上的一個動點(不與B、C重合),在AC上取一點E,使∠ADE=30°.
(1)求證:△ABD∽△DCE;
(2)設(shè)BD=x,AE=y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式并寫出自變量x的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,過點B做⊙O的切線BC,點D為⊙O上一點,且CD=CB,連結(jié)DO并延長交CB的延長線于點E.
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)連接AC,若BE=4,DE=8,求線段AC的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,函數(shù)y1=ax+b(a、b為常數(shù),且ab≠0)的圖象如圖所示,y2=bx+a,設(shè)y=y1·y2.
(1)當b=-2a時,
①若點(1,4)在函數(shù)y的圖象上,求函數(shù)y的表達式;
②若點(x1,p)和(x2,q)在函數(shù)y的圖象上,且,比較p,q的大小;
(2)若函數(shù)y的圖象與x軸交于(m,0)和(n,0)兩點,求證:m=.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com