【提出問題】如圖1,小東將一張AD為12,寬AB為4的長方形紙片按如下方式進行折疊:在紙片的一邊BC上分別取點P、Q,使得BP=CQ,連結(jié)AP、DQ,將△ABP、△DCQ分別沿AP、DQ折疊得△APM,△DQN,連結(jié)MN.小東發(fā)現(xiàn)線段MN的位置和長度隨著點P、Q的位置發(fā)生改變.
【規(guī)律探索】
(1)請在圖1中過點M,N分別畫ME⊥BC于點E,NF⊥BC于點F.
求證:①ME=NF;②MN∥BC.
【解決問題】
(2)如圖1,若BP=3,求線段MN的長;
(3)如圖2,當點P與點Q重合時,求MN的長.
科目:初中數(shù)學 來源:2016屆遼寧省燈塔市九年級上學期第一次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
矩形具有而菱形不具有的性質(zhì)是( )
A.兩組對邊分別平行 B.對角線相等
C.對角線互相平分 D.兩組對角分別相等
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆江蘇省九年級上學期第一次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
已知關(guān)于x的方程(m-1)x2-2x+1=0有兩個不相等的實數(shù)根,則m的取值范圍是 .
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年浙江省寧波市九年級保送生模擬考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,已知拋物線y=x2+mx+n(n≠0)與直線y=x交于A、B兩點,與y軸交于點C,OA=OB,BC∥x軸.
(1)求拋物線的解析式;
(2)設D、E是線段AB上異于A、B的兩個動點(點E在點D的上方),DE=,過D、E兩點分別作y軸的平行線,交拋物線于F、G,若設D點的橫坐標為x,四邊形DEGF的面積為y,求x與y之間的關(guān)系式,寫出自變量x的取值范圍,并回答x為何值時,y有最大值.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年浙江省寧波市九年級保送生模擬考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
正方形ABCD、正方形BEFG和正方形DMNK的位置如圖所示,點A在線段NF上,AE=8,則△NFP的面積為( ).
A.30 B.32 C.34 D.36
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年浙江省寧波市江東區(qū)4月中考模擬數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,有甲、乙兩個轉(zhuǎn)盤,每個轉(zhuǎn)盤上各個扇形的圓心角都相等,讓兩個轉(zhuǎn)盤分別自由轉(zhuǎn)動一次,當轉(zhuǎn)盤指針落在分界線上時,重新轉(zhuǎn)動.
(1)請你畫樹狀圖或列表表示所有等可能的結(jié)果.
(2)求兩個指針落在區(qū)域的顏色能配成綠色的概率.(黃、藍兩色混合配成綠色)
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年浙江省金華市外國語學校聯(lián)考中考模擬數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
在方格紙中,把一個圖形先沿水平方向平移|a|格(當a為正數(shù)時,表示向右平移;當a為負數(shù)時,表示向左平移),再沿豎直方向平移|b|格(當b為正數(shù)時,表示向上平移;當b為負數(shù)時,表示向下平移),得到一個新的圖形,我們把這個過程記為[a,b].例如,把圖中的△ABC先向右平移3格,再向下平移5格得到△A1B1C1,可以把這個過程記為[3,﹣5].若△A1B1C1經(jīng)過[5,7]得到△A″B″C″.
(1)在圖中畫出△A″B″C″;
(2)寫出△ABC經(jīng)過平移得到△A″B″C″的過程 ;
(3)若△ABC經(jīng)過[m,n]得到△DEF,△DEF再經(jīng)過[p,q]后得到△A″B″C″,則m與p、n與q分別滿足的數(shù)量關(guān)系是 , .
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年湖南省婁底市九年級上學期第一次聯(lián)考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
若關(guān)于x的一元二次方程x2+4x+a=0有兩個不相等的實數(shù)根,則a的取值范圍是( )
A.a(chǎn)<﹣4 B.a(chǎn)<4 C.a(chǎn)>﹣4 D.a(chǎn)>4
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