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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明認(rèn)為轉(zhuǎn)盤不易操作,于是他用20只除顏色外都相同的小球,進(jìn)行摸球游戲,這20只球中有1只紅球,2只黃球,4只綠球,13只白球,每次從中摸出1球,并規(guī)定:摸到紅球可獲得100元購物券,摸到黃球可獲得50元購物券,摸到綠球可獲得20 元購物券,摸到白球則不能獲購物券,求每次摸球所獲購物券的平均數(shù), 并與課本中的轉(zhuǎn)盤實(shí)驗(yàn)中的結(jié)果相比較,說明其中的原因.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某商場以80元/件的價(jià)格購進(jìn)西服1000件,已知每件售價(jià)為100元時(shí),可全部售出.如果定價(jià)每提高1%,則銷售量就下降0.5%,問如何定價(jià)可使獲利最大?(總利潤=總收入-總成本).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：如下圖，△ABC中，CD⊥AB于D，AC=4，BC=3，DB=.

（1）求DC的長；

（2）求AD的長；

（3）求AB的長；

（4）求證：△ABC是直角三角形.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

 如圖， CD切⊙O于點(diǎn)D，連結(jié)OC， 交⊙O于點(diǎn)B，過點(diǎn)B作弦AB⊥OD，點(diǎn)E為垂足，已知⊙O的半

徑為10，sin∠COD=.

求：（1）弦AB的長；

（2）CD的長；

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下表是某一周甲、乙兩種股票每天每股的收盤價(jià)(收盤價(jià)：股票每天交易結(jié)束時(shí)的價(jià)格)：

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

甲

12元

12.5元

12.9元

12.45元

12.75元

乙

13.5元

13.3元

13.9元

13.4元

13.75元

某人在這周內(nèi)持有若干甲、乙兩種股票，若按照兩種股票每天的收盤價(jià)計(jì)算(不計(jì)手續(xù)費(fèi)、稅費(fèi)等)，則他賬戶上星期二比星期一增加200元，星期三比星期二增加1300元．這個(gè)人持有甲、乙股票各多少股？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是一個(gè)幾何體的二視圖（左圖為正視圖，右圖為俯視圖），求該幾何體的體積（л取3.14）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如右圖，△ABC中，∠A+∠C=2∠B，∠A=30°，則∠C=__________；若AB=6，則BC=__________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在Rt△ABC和Rt△A′B′C′中，∠C=∠C′=90°，如下圖，那么下列各條件中，不能使Rt△ABC≌Rt△A′B′C′的是

A.AB=A′B′=5，BC=B′C′=3              B.AB=B′C′=5，∠A=∠B′=40°

C.AC=A′C′=5，BC=B′C′=3              D.AC=A′C′=5，∠A=∠A′=40°

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同步練習(xí)冊(cè)答案