【題目】某人騎自行車從甲地到乙地,到達(dá)乙地他馬上返回甲地.如圖反映的是他離甲地的距離s(km)及他騎車的時間t(h)之間的關(guān)系,則下列說法正確的是( )

A.甲、乙兩地之間的距離為60km

B.他從甲地到乙地的平均速度為30km/h

C.當(dāng)他離甲地15km時,他騎車的時間為1h

D.若他從乙地返回甲地的平均速度為10km/h,則點A表示的數(shù)字為5

【答案】D

【解析】

試題分析:根據(jù)函數(shù)圖象的縱坐標(biāo),可得甲乙兩地的距離,根據(jù)甲乙兩地的路程除以時間,可得答案.

解:A、由縱坐標(biāo)看出甲、乙兩地之間的距離為30km,故A錯誤;

B、他從甲地到乙地的平均速度為30÷2=15千米/小時,故B錯誤;

C、當(dāng)他離甲地15km時,他騎車的時間為1h,返回時2.5小時,故C錯誤;

D、若他從乙地返回甲地的平均速度為10km/h,返回時30÷10=3小時,

2+3=5,則點A表示的數(shù)字為5,故D正確;

故選:D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,如圖,B,C兩點把線段AD分成2:5:3三部分,M為AD的中點,BM=6cm,求CM和AD的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個正方形和兩個等邊三角形的位置如圖所示,若3=50°,則1+2=( )

A.90° B.100° C.130° D.180°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校在經(jīng)典誦讀活動中,對全校學(xué)生用A、B、C、D四個等級進(jìn)行評價,現(xiàn)從中隨機(jī)抽取若干個學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,繪制出了兩幅不完整的統(tǒng)計圖,如圖所示,請你根據(jù)圖中信息解答下列問題:

(1)共抽取了多少個學(xué)生進(jìn)行調(diào)查?

(2)分別求出B等級的人數(shù)和圖乙中B等級所占圓心角的度數(shù).

(3)將圖甲中的折線統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=x2+mx+n與直線y=﹣x+3交于A,B兩點,交x軸與D,C兩點,連接AC,BC,已知A(0,3),C(3,0).

)求拋物線的解析式和tanBAC的值;

)在()條件下,P為y軸右側(cè)拋物線上一動點,連接PA,過點P作PQPA交y軸于點Q,問:是否存在點P使得以A,P,Q為頂點的三角形與ACB相似?若存在,請求出所有符合條件的點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三地的海拔高度分別為20米、-5米、和-10米,那么最高的地方比最低的地方高 米.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】明明乘出租車從游泳館到翠崗小區(qū),出租車行駛了4.5km。如果出租車的收費標(biāo)準(zhǔn)為:行駛路程不超過3km收費7元,超過3km的部分按每千米加1.8元收費。

(1)請幫明明用代數(shù)式表示出租車的收費m元與行駛路程skm(s>3)之間的關(guān)系;

(2)明明身上有10元錢,夠不夠付車費呢?說明理由。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知直線l1:y=x+3與x軸交于點A,與y軸交于點B,與直線l2:y=﹣x交于點P.直線l3:y=﹣x+4與x軸交于點C,與y軸交于點D,與直線l1交于點Q,與直線l2交于點R.

(1)點A的坐標(biāo)是 ,點B的坐標(biāo)是 ,點P的坐標(biāo)是 ;

(2)將POB沿y軸折疊后,點P的對應(yīng)點為P′,試判斷點P′是否在直線l3上,并說明理由;

(3)求PQR的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知有理數(shù)a大于有理數(shù)b,則( )

A. a的絕對值大于b的絕對值

B. a的絕對值小于b的絕對值

C. a的相反數(shù)大于b的相反數(shù)

D. a的相反數(shù)小于b的相反數(shù)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案