14．解方程組$\left\{\begin{array}{l}{5x-y=36①}\\{3（x+y）-2（x-y）=28②}\end{array}\right.$．

分析 利用加減消元法解二元一次方程組，即可解答．

解答 解：$\left\{\begin{array}{l}{5x-y=36①}\\{3（x+y）-2（x-y）=28②}\end{array}\right.$
整理②得：x+5y=28③
①×5得：25x-5y=180④
③+④得：26x=208
解得：x=8，
把x=8代入①得：40-y=36，
解得：y=4，
∴方程組的解為：$\left\{\begin{array}{l}{x=8}\\{y=4}\end{array}\right.$．

點(diǎn)評 本題考查了解二元一次方程組，解決本題的關(guān)鍵是利用加減消元法解二元一次方程組．

練習(xí)冊系列答案
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4．m取何值時，方程|2x-3y+1|+（3x-y+m）2=0的解滿足0＜x＜y＜2？

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5．如圖，把三角板的直角頂點(diǎn)放在直尺的一邊上，若∠1=30°，則∠2=60°．

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2．如圖，已知反比例函數(shù)y1=$\frac{{k}_{1}}{x}$的圖象與一次函數(shù)y2=k2x+b的圖象交于A、B兩點(diǎn)，A（2，n），B（-1，-4）．
（1）求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式；
（2）求△AOB的面積；
（3）觀察圖象，直接寫出不等式y(tǒng)1＞y2的解集．

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9．（1）解方程組：$\left\{\begin{array}{l}{4（x-y-1）=3（1-y）-2}\\{\frac{x}{2}+\frac{y}{3}=2}\end{array}\right.$
（2）解不等式組：$\left\{\begin{array}{l}{x-3（x-2）≥4}\\{\frac{1+2x}{3}＞x-1}\end{array}\right.$并把它的解集表示在數(shù)軸上．

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19．若關(guān)于x的方程3x+2a=-1的解是x=-1，則a的值是（　　）
A．-1B．1C．-2D．2

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6．某班本學(xué)期進(jìn)行的六次數(shù)學(xué)測試中，李明和張華兩人的測試成績?nèi)缦拢▎挝唬悍郑?br />
李明837688828590
張華798191749089
（1）求這兩位同學(xué)這六次數(shù)學(xué)測試成績的平均數(shù)和方差．
（2）請你理由統(tǒng)計的知識，說明哪位同學(xué)的成績比較穩(wěn)定．

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3．如圖，平行四邊形ABCD的對角線AC=6cm，將平行四邊形ABCD繞其對稱中心旋轉(zhuǎn)180°，求C點(diǎn)所轉(zhuǎn)過的路徑長．

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4．如圖，某校根據(jù)學(xué)生上學(xué)方式的一次抽樣調(diào)查結(jié)果，繪制出一個未完成的扇形統(tǒng)計圖，若乘車的學(xué)生有150人，則據(jù)此估計步行的有400人．

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