【題目】二次根式的化簡中,若被開方數(shù)還有根號,有的能將被開方數(shù)化成另一個二次根式的平方的形式,比如:,聰明的你可以繼續(xù)探究,當(dāng)a,b,m,n為正整數(shù)時,若,則有,所以.模仿上述探究解決下列問題:

1)當(dāng)a,b,m,n為正整數(shù)時,,請用含mn的代數(shù)式分別表示a,ba= b=

2)填空:= + 2

3)若,且a,mn均為正整數(shù),求a的值.

【答案】1,;(2=(1+2)2;(3.

【解析】

1)模仿探究過程,將等式右邊利用完全平方公式展開,兩個實(shí)數(shù)相等,有理數(shù)部與有理數(shù)部相等,無理數(shù)部與無理數(shù)部相等的原則即可求解;

2)利用待定系數(shù)法,設(shè)=(m+n)2,其中m,n為正整數(shù),模仿探究過程,得到方程組求解即可;

3)模仿探究過程,將等式右邊利用完全平方公式展開,兩個實(shí)數(shù)相等,有理數(shù)部與有理數(shù)部相等,無理數(shù)部與無理數(shù)部相等的原則得到方程組,利用a,m,n均為正整數(shù),列舉法即可求解;

解:(1)∵,∴,∴

,;

2)設(shè)=(m+n)2,依據(jù)上述方法得到方程組

,且m,n為正整數(shù),

解得,

=(1+2)2

3)∵,

,且m,n,a均為正整數(shù),

.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明和小剛進(jìn)行賽跑訓(xùn)練,他們選擇了一個土坡,按同一路線同時出發(fā),從坡腳跑到坡頂再原路返回坡腳.他們倆上坡的平均速度不同,下坡的平均速度則是各自上坡平均速度的1. 5倍.設(shè)兩人出發(fā)x min后距出發(fā)點(diǎn)的距離為y m.圖中折線段OBA表示小明在整個訓(xùn)練中yx的函數(shù)關(guān)系,其中點(diǎn)Ax軸上,點(diǎn)B坐標(biāo)為(2,480)

1)點(diǎn)B所表示的實(shí)際意義是 ;

2)求出AB所在直線的函數(shù)關(guān)系式;

3)如果小剛上坡平均速度是小明上坡平均速度的一半,那么兩人出發(fā)后多長時間第一次相遇?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于,兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn),已知點(diǎn)坐標(biāo)為,點(diǎn)的坐標(biāo)為

1)求反比例函數(shù)的解析式和一次函數(shù)的解析式;

2)連結(jié),求的面積;

3)觀察圖象直接寫出的取值范圍是    ;

4)直接寫出:軸上一動點(diǎn),當(dāng)三角形為等腰三角形時點(diǎn)的坐標(biāo)    

    

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知菱形OABC,點(diǎn)Cx軸上,直線y=x經(jīng)過點(diǎn)A,菱形OABC的邊長是,若反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過點(diǎn)B,則k的值為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)(觀察思考):如圖,線段AB上有兩個點(diǎn)C、D,圖中共有 條線段;

2)(模型構(gòu)建):如果線段上有m個點(diǎn)(包括線段的兩個端點(diǎn)),則該線段上共有 條線段.請簡要說明結(jié)論的正確性;

3)(拓展應(yīng)用):8位同學(xué)參加班上組織的象棋比賽,比賽采用單循環(huán)制(即每兩位同學(xué)之間都要進(jìn)行一場比賽),那么一共要進(jìn)行 場比賽.類比(模型構(gòu)建)簡要說明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,EFAD,ADBC,CE平分∠BCF,∠DAC=115°,∠ACF=25°,則∠FEC=_____.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某包裝生產(chǎn)企業(yè)承接了一批上海世博會的禮品盒制作業(yè)務(wù),為了確保質(zhì)量該企業(yè)進(jìn)行試生產(chǎn).他們購得規(guī)格是170cm×40cm的標(biāo)準(zhǔn)板材作為原材料,每張標(biāo)準(zhǔn)板材再按照裁法一或裁法二裁下A型與B型兩種板材.如圖所示(單位cm

(1)列出方程(組),求出圖甲中ab的值

(2)在試生產(chǎn)階段,若將m張標(biāo)準(zhǔn)板材用裁法一裁剪,n張標(biāo)準(zhǔn)板材用裁法二裁剪再將得到的A型與B型板材做側(cè)面和底面,做成圖乙橫式無蓋禮品盒

兩種裁法共產(chǎn)生A型板材   ,B型板材   張(用mn的代數(shù)式表示);

當(dāng)30≤m≤40,所裁得的A型板材和B型板材恰好用完,做成的橫式無蓋禮品盒可能是   個.(在橫線上直接寫出所有可能答案,無需書寫過程

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠C90°,∠B30°,以A為圓心,任意長為半徑畫弧分別交AB、AC于點(diǎn)MN,再分別以MN為圓心,大于MN的長為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)P,連接AP,并廷長交BC于點(diǎn)D,則下列說法中正確的個數(shù)是( 。

AD是∠BAC的平分線

ADC60°

點(diǎn)DAB的垂直平分線上

AD2dm,則點(diǎn)DAB的距離是1dm

SDACSDAB12

A.2B.3C.4D.5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,,且面積是24,的垂直平分線分別交邊于點(diǎn),若點(diǎn)邊的中點(diǎn),點(diǎn)為線段上一動點(diǎn),則周長的最小值為(

A.9B.10C.11D.12

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案