某校在教學(xué)樓前鋪設(shè)小廣場地面,其圖案設(shè)計(jì)如圖所示.矩形地面的長50米,寬32米,中心建一直徑為10米的圓形噴泉,四周各角留一個長20米,寬5米的小矩形花壇,圖中陰影處鋪設(shè)廣場地磚.
(1)求陰影部分的面積S(π取3);
(2)某人承包鋪地磚任務(wù),計(jì)劃在一定的時間內(nèi)完成,按計(jì)劃工作3天后,提高了工作效率,精英家教網(wǎng)使每天鋪地磚的面積為原計(jì)劃1.5倍,結(jié)果提前4天完成了任務(wù),問原計(jì)劃每天鋪多少平方米?
分析:(1)是有關(guān)于列代數(shù)式的問題,由題可得實(shí)際鋪設(shè)面積=總面積-圓面積-4×矩形面積.
(2)等量關(guān)系為:原計(jì)劃鋪設(shè)天數(shù)=實(shí)際鋪設(shè)天數(shù)+4.實(shí)際鋪設(shè)天數(shù)又有兩部分:3+改進(jìn)提高工作效率后的天數(shù),由此可設(shè)出未知數(shù),列出方程.
解答:解:(1)S=50×32-4×20×5-π×52(1分)
=1125m2.(2分)
答:陰影部分的面積S=1125m2.(3分)

(2)設(shè)原計(jì)劃每天鋪x平方米.
由題意得:
1125
x
=3+
1125-3x
1.5x
+4
.(5分)
解得:x=75.(6分)
經(jīng)檢驗(yàn):x=75是原方程的根,且符合題意.(7分)
答:原計(jì)劃每天鋪75平方米.(8分)
點(diǎn)評:分析題意,找到關(guān)鍵描述語,由陰影面積=總面積-圓面積-4×矩形面積,求得陰影面積,解分式方程一定要驗(yàn)根.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

23、某校在教學(xué)樓前鋪設(shè)小廣場地面,其圖案設(shè)計(jì)如圖所示.若長方形地面的長為50米,寬為32米,中心建一直徑為10米的圓形噴泉,四周各角留一個長20米,寬5米的小長方形花壇,圖中陰影處鋪設(shè)廣場地磚.
(1)求陰影部分的面積S(π取3)
(2)甲乙兩人承包鋪了地磚任務(wù),若甲單獨(dú)做需20小時完成,乙單獨(dú)做需要12小時完成.甲乙二人合做6小時后,乙有事離開,剩下的由甲單獨(dú)完成.請你根據(jù)所給的條件提出一個問題,并列方程解答.問題:
甲還需多長時間才能完成?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校在教學(xué)樓前鋪設(shè)小廣場地面,其圖案設(shè)計(jì)如圖所示,矩形地面的長50米,寬30米,圖中陰影為等寬小路,鋪設(shè)地磚,其余部分為綠化帶.
(1)若綠化帶總面積為800時,求小路寬度.
(2)預(yù)計(jì)綠化帶造價50元/m2,小路造價60元/m2,如果學(xué)校有經(jīng)費(fèi)9萬元,是否還需另行籌措經(jīng)費(fèi)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某校在教學(xué)樓前鋪設(shè)小廣場地面,其圖案設(shè)計(jì)如圖所示.矩形地面的長50米,寬32米,中心建一直徑為10米的圓形噴泉,四周各角留一個長20米,寬5米的小矩形花壇,圖中陰影處鋪設(shè)廣場地磚.
(1)求陰影部分的面積S(π取3);
(2)某人承包鋪地磚任務(wù),計(jì)劃在一定的時間內(nèi)完成,按計(jì)劃工作3天后,提高了工作效率,使每天鋪地磚的面積為原計(jì)劃1.5倍,結(jié)果提前4天完成了任務(wù),問原計(jì)劃每天鋪多少平方米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年江蘇省無錫市江陰市中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2008•桂林)某校在教學(xué)樓前鋪設(shè)小廣場地面,其圖案設(shè)計(jì)如圖所示.矩形地面的長50米,寬32米,中心建一直徑為10米的圓形噴泉,四周各角留一個長20米,寬5米的小矩形花壇,圖中陰影處鋪設(shè)廣場地磚.
(1)求陰影部分的面積S(π取3);
(2)某人承包鋪地磚任務(wù),計(jì)劃在一定的時間內(nèi)完成,按計(jì)劃工作3天后,提高了工作效率,使每天鋪地磚的面積為原計(jì)劃1.5倍,結(jié)果提前4天完成了任務(wù),問原計(jì)劃每天鋪多少平方米?

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