已知圓錐的底面直徑為4,母線長為6,則它的側面積為                。

試題分析:由題意可知圓錐的底周長為4π
則側面積是個攤開的扇形為
點評:難度系數(shù)小,關鍵在于掌握圓錐攤開來的側面積就是扇形的面積。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

已知的半徑等于5,點A、B到圓心的距離分別是6、5,那么直線AB與的位置關系是()
A、相離      B、相切       C、相交     D、相切或相交

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知CD是⊙O的直徑,點A為CD延長線上一點,BC=AB,∠CAB=30°.

(1)求證:AB是⊙O的切線;
(2)若⊙O的半徑為2,求弧BD的長

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,⊙O是△ABC的外接圓,點A在優(yōu)弧BC上,∠BOC=100°,則∠A的度數(shù)為      

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在氣象站臺A的正西方向的B處有一臺風中心,該臺風中心以每小時的速度沿北偏東的BD方向移動,在距離臺風中心內的地方都要受到其影響。

⑴臺風中心在移動過程中,與氣象臺A的最短距離是多少?
⑵臺風中心在移動過程中,氣象臺將受臺風的影響,求臺風影響氣象臺多長時間?

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(6分)如圖,AD為⊙O的直徑,作⊙O的內接等邊三角形ABC.黃皓、李明兩位同學的作法分別是:

黃皓:1. 作OD的垂直平分線,交⊙OB,C兩點,
2. 連結AB,AC,△ABC即為所求的三角形.
李明:1. 以D為圓心,OD長為半徑作圓弧,交⊙OB,C兩點,
2. 連結AB,BC,CA,△ABC即為所求的三角形.
已知兩位同學的作法均正確,請選擇其中一種作法補全圖形,并證明△ABC是等邊三角形.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

已知⊙O的直徑AB=2,弦AD=,點C為⊙O上一點,∠CAD=15°,則sin∠CAB=    .

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

一個圓錐的母線長是底面半徑的2倍,則側面展開圖扇形的圓心角是(    )
A.60°B.90°C.120°D.180°

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

半徑為2cm 的⊙O中有長為2cm的弦AB,則弦AB所對的圓周角度數(shù)為(     )
A.600B.900C.600或1200D.450或900

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