【題目】已知四邊形ABCD，有以下4個(gè)條件：①AB∥CD；②AB＝DC；③AD∥BC；④AD＝BC．從這4個(gè)條件中選2個(gè)，不能判定這個(gè)四邊形是平行四邊形的是（　�。�

A. ①②B. ①③C. ①④D. ②④

【答案】C

【解析】

根據(jù)平行四邊形的判定方法即可一一判斷；

A、由①②可以判定四邊形ABCD是平行四邊形；故本選項(xiàng)不符合題意；

B、由①③可以判定四邊形ABCD是平行四邊形；故本選項(xiàng)不符合題意；

C、由①④無(wú)法判定四邊形ABCD是平行四邊形，可能是等腰梯形，故本選項(xiàng)符合題意；

D、由②④可以判定四邊形ABCD是平行四邊形；故本選項(xiàng)不符合題意；

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把兩個(gè)含有45°角的大小不同的直角三角板如圖放置，點(diǎn)D在BC上，連接BE，AD，AD的延長(zhǎng)線交BE于點(diǎn)F．求證：AF⊥BE．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】102×98等于_______；

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列材料：

解答“已知x﹣y=2，且x＞1，y＜0，試確定x+y的取值范圍”有如下解法：

解：∵x﹣y=2，又∵x＞1，∴y+2＞1，即y＞﹣1

又y＜0，∴﹣1＜y＜0．…①

同理得：1＜x＜2．…②

由①+②得﹣1+1＜y+x＜0+2，∴x+y的取值范圍是0＜x+y＜2．

請(qǐng)按照上述方法，完成下列問題：

已知關(guān)于x、y的方程組的解都為非負(fù)數(shù)．

（1）求a的取值范圍；

（2）已知2a﹣b=1，且，求a+b的取值范圍；

（3）已知a﹣b=m（m是大于1的常數(shù)），且b≤1，求2a+b最大值．（用含m的代數(shù)式表示）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在反比例函數(shù)y=上有兩點(diǎn)A（3，2），B（6，1），在直線y=﹣x上有一動(dòng)點(diǎn)P，當(dāng)P點(diǎn)的坐標(biāo)為 時(shí)，PA+PB有最小值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二次函數(shù)y=2x2﹣4x向有平移2個(gè)單位長(zhǎng)度，再向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度后的解析式為_____．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2（a-b）（a+b）-a2+b2

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知拋物線y=ax2（a＞0）過(guò)A（﹣2，y1）、B（1，y2）兩點(diǎn)，則下列關(guān)系式一定正確的是（　　）

A. y1＞0＞y2 B. y2＞0＞y1 C. y1＞y2＞0 D. y2＞y1＞0

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】正八邊形的每個(gè)外角的度數(shù)為_____．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案