在數(shù)軸上作出的點(diǎn).   （用尺規(guī)作圖法，保留作圖痕跡，不要求寫(xiě)畫(huà)法）；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


期末考試后，小紅將本班50名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行分類(lèi)統(tǒng)計(jì)，得到如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖，則該班有       名學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)閮?yōu)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


小敏家對(duì)面新建了一幢圖書(shū)大廈,小敏在自家窗口測(cè)得大廈頂部的仰角為45°,大廈底部的仰角為30°,如圖所示,量得兩幢樓之間的距離為20米．

（1）求出大廈的高度BD;（2）求出小敏家的高度AE．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖,在▱ABCD中,E為CD上一點(diǎn),連接AE、BD,且AE、BD交于點(diǎn)F,若EF:AF=2:5，則S△DEF:S四邊形EFBC為（　  �。�

   A.2：5                    B.4：25                       C.4：31                   D.4：35

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


．如圖，在△ABC中，AD是BC邊上的中線，E是AD的中點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)A作BC的平行線交BE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F，連接CF．

（1）求證：△AFE≌△DBE；

（2）若AB⊥AC，試判斷四邊形ADCF是不是菱形，若是，證明你的結(jié)論.若不是，請(qǐng)說(shuō)明理由

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已知，則          。 

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如圖中字母A所代表的正方形的面積是（    ）

 A. 4  B. 8      C. 16    D. 64

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﹣（）2

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要使式子有意義，的取值范圍是（      ）

A．          B.         C.      D.

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