在△ABC中,∠A=30°,∠B=20°,則△ABC是______三角形(填“直角”,“銳角”或“鈍角”).
∵∠A=30°,∠B=20°,
∴∠C=180°-∠A-∠B=180°-30°-20°=130°,
∴△ABC是鈍角三角形.
故答案為:鈍角.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知,如圖,ABCD,AE平分∠BAC,CE平分∠ACD,求∠E的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,BD是∠ABC的平分線,DECB,交AB于點(diǎn)E,∠A=45°,∠BDC=60°,求△BDE各內(nèi)角的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,已知ab,∠1=70°,∠2=40°,則∠3=______度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(1)如圖1,∠MON=80°,點(diǎn)A、B分別在射線OM、ON上移動,△AOB的角平分線AC與BD交于點(diǎn)P.試問:隨著點(diǎn)A、B位置的變化,∠APB的大小是否會變化?若保持不變,請求出∠APB的度數(shù);若發(fā)生變化,求出變化范圍.
(2)如圖2,兩條相交的直線OX、OY,使∠XOY=n°,在射線OX、OY上分別再任意取A、B兩點(diǎn),作∠ABY的平分線BD,BD的反向延長線交∠OAB的平分線于點(diǎn)C,隨著點(diǎn)A、B位置的變化,∠C的大小是否會變化?若保持不變,請求出∠C的度數(shù);若發(fā)生變化,求出變化范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在△ABC中,若∠A:∠B:∠C=1:2:3,則△ABC是( 。
A.銳角三角形B.直角三角形C.鈍角三角形D.形狀不確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,BD和CD是△ABC的角平分線,∠A=80°,則∠BDC=______度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,AD,CE分別是△ABC的角平分線,它們的交點(diǎn)為F.若∠B=60°,∠ACB=72°,則∠BDA=______;若∠B=60°,∠BAC=48°,則∠DFC=______;若∠B=50°,則∠AFC=______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知,△ABC中,AD是BC邊上的高,∠CAD=33°,則∠ACB=______°.

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同步練習(xí)冊答案