如圖,已知拋物線的頂點為A(0,1),矩形CDEF的頂點C、F在拋物線上,D、E在軸上,CF交y軸于點B(0,2),且其面積為8。
(1)求此拋物線的解析式;
(2)若P點為拋物線上不同于A的一點,連結(jié)PB并延長交拋物線于點Q,過點P、Q分別作x軸的垂線,垂足分別為S、R。
①求證:PB=PS;
②判斷△SBR的形狀;
③試探索在線段SR上是否存在點M,使得以點P、S、M為頂點的三角形和以點Q、R、M為頂點的三角形相似,若存在,請找出M點的位置;若不存在,請說明理由。

解:(1)DE=8,
∴F(2,2),
;
(2)①設(shè)P(2a,a2+1),
則PS=a2+1,
,

∴PB=PS;
②同理,QB=QR,

同理,,
∴∠QBR+∠PBS=90°,
∴∠RBS=90°,
△SBR是直角三角形;
③設(shè)P(2a,a2+1),
由B(0,2),
又RS=
假設(shè)存在M,使對應(yīng)三角形相似,則
是RS中點,
與原點O重合,
∴存在點M,是對應(yīng)三角形相似,
此時,M是RS中點或M與點O重合。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是拋物線拱橋,已知水位在AB位置時,水面寬4
6
m
,水位上升3m,達(dá)到警戒線CD,這時水面寬4
3
m
.若洪水到來時,水位以每小時0.25m的速度上升,求水過警戒線后幾小時淹到拱橋頂?
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在斜坡A處立一旗桿AB(旗桿與水平面垂直),一小球從斜坡O點拋出(如圖),小球擦旗桿頂B而過,落地時撞擊斜坡的落點為C,已知A點與O點的距離為
5
2
米,旗桿AB高為3米,C點的垂精英家教網(wǎng)直高度為3.5米,C點與O點的水平距離為7米,以O(shè)為坐標(biāo)原點,水平方向與豎直方向分別為x軸、y軸,建立直角坐標(biāo)系.
(1)求小球經(jīng)過的拋物線的解析式(小球的直徑忽略不計);
(2)H為小球所能達(dá)到的最高點,求OH與水平線Ox之間夾角的正切值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

在斜坡A處立一旗桿AB(旗桿與水平面垂直),一小球從斜坡O點拋出(如圖),小球擦旗桿頂B而過,落地時撞擊斜坡的落點為C,已知A點與O點的距離為數(shù)學(xué)公式米,旗桿AB高為3米,C點的垂直高度為3.5米,C點與O點的水平距離為7米,以O(shè)為坐標(biāo)原點,水平方向與豎直方向分別為x軸、y軸,建立直角坐標(biāo)系.
(1)求小球經(jīng)過的拋物線的解析式(小球的直徑忽略不計);
(2)H為小球所能達(dá)到的最高點,求OH與水平線Ox之間夾角的正切值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2001年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《二次函數(shù)》(02)(解析版) 題型:解答題

(2001•青海)在斜坡A處立一旗桿AB(旗桿與水平面垂直),一小球從斜坡O點拋出(如圖),小球擦旗桿頂B而過,落地時撞擊斜坡的落點為C,已知A點與O點的距離為米,旗桿AB高為3米,C點的垂直高度為3.5米,C點與O點的水平距離為7米,以O(shè)為坐標(biāo)原點,水平方向與豎直方向分別為x軸、y軸,建立直角坐標(biāo)系.
(1)求小球經(jīng)過的拋物線的解析式(小球的直徑忽略不計);
(2)H為小球所能達(dá)到的最高點,求OH與水平線Ox之間夾角的正切值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2001年青海省中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2001•青海)在斜坡A處立一旗桿AB(旗桿與水平面垂直),一小球從斜坡O點拋出(如圖),小球擦旗桿頂B而過,落地時撞擊斜坡的落點為C,已知A點與O點的距離為米,旗桿AB高為3米,C點的垂直高度為3.5米,C點與O點的水平距離為7米,以O(shè)為坐標(biāo)原點,水平方向與豎直方向分別為x軸、y軸,建立直角坐標(biāo)系.
(1)求小球經(jīng)過的拋物線的解析式(小球的直徑忽略不計);
(2)H為小球所能達(dá)到的最高點,求OH與水平線Ox之間夾角的正切值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案