直線向右平移2個(gè)單位后的直線的解析式為          。
解：由“左加右減”的原則可知：直線向右平移2個(gè)單位，得到直線的解析式為：
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

A、B兩地的路程為16千米，往返于兩地的公交車單程運(yùn)行40分鐘．某日甲車比乙車早20分鐘從A地出發(fā)，到達(dá)B地后立即返回，乙車出發(fā)20分鐘后因故停車10分鐘，隨后按原速繼續(xù)行駛，并與返回途中的甲車相遇．圖13是乙車距A地的路程y (千米)與所用時(shí)間x (分)的函數(shù)圖象的一部分(假設(shè)兩車都勻速行駛)．

⑴請?jiān)趫D13中畫出甲車在這次往返中，距A地的路程y (千米)與時(shí)間x (分)的函數(shù)圖象；
⑵乙車出發(fā)多長時(shí)間兩車相遇？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

據(jù)某氣象中心觀察和預(yù)測：發(fā)生于地的沙塵暴一直向正南方向移動，其移動速度（km/h）與時(shí)間（h）的函數(shù)圖象如圖所示．過線段上一點(diǎn)作橫軸的垂線，梯形在直線左側(cè)部分的面積即為h內(nèi)沙塵暴所經(jīng)過的路程(km)．

（1）當(dāng)時(shí)，求的值；
（2）將s隨變化的規(guī)律用數(shù)學(xué)關(guān)系式表示出來；
（3）若城位于地正南方向，且距地650km，試判斷這場沙塵暴是否會侵襲到城．如果會，在沙塵暴發(fā)生后多長時(shí)間它將侵襲到城？如果不會，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

直線與x軸、y軸所圍成的三角形的面積為
A．3B．6C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

要從直線得到直線，就要把直線（    ）
A．向上平移個(gè)單位B．向下平移個(gè)單位
C．向上平移1個(gè)單位D．向下平移1個(gè)單位

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

有一注滿水的游泳池，現(xiàn)按一定的速度將水排盡，然后進(jìn)行清洗，再按相同的速度注滿清水。使用一段時(shí)間后，又按相同的速度將水排盡。則游泳池的存水量v（立方米）隨時(shí)間t（小時(shí)）變化的大致圖象可以是（ ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某工廠計(jì)劃為震區(qū)生產(chǎn)兩種型號的學(xué)生桌椅500套，以解決1250名學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，一套型桌椅（一桌兩椅）需木料，一套型桌椅（一桌三椅）需木料，工廠現(xiàn)有庫存木料．
（1）有多少種生產(chǎn)方案？
（2）現(xiàn)要把生產(chǎn)的全部桌椅運(yùn)往震區(qū)，已知每套型桌椅的生產(chǎn)成本為100元，運(yùn)費(fèi)2元；每套型桌椅的生產(chǎn)成本為120元，運(yùn)費(fèi)4元，求總費(fèi)用（元）與生產(chǎn)型桌椅（套）之間的關(guān)系式，并確定總費(fèi)用最少的方案和最少的總費(fèi)用．（總費(fèi)用生產(chǎn)成本運(yùn)費(fèi)）
（3）按（2）的方案計(jì)算，有沒有剩余木料？如果有，請直接寫出用剩余木料再生產(chǎn)以上兩種型號的桌椅，最多還可以為多少名學(xué)生提供桌椅；如果沒有，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

一輛汽車由地勻速駛往相距300千米的地，汽車的速度是100千米/小時(shí)，那么汽車距離B地的路程（千米）與行駛時(shí)間（小時(shí)）的函數(shù)關(guān)系用圖像表示為（    ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知一次函數(shù)y=kx+b,當(dāng)x增加2時(shí)，y減小3，則k的值是(       )     
A．B．C．D．

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