【題目】已知七名選手參加演講比賽，所得分?jǐn)?shù)各不同．其中一名選手想知道自己能否進(jìn)入前四名，他除了知道他本人的分?jǐn)?shù)外，還要知道七名選手分?jǐn)?shù)的（　�。�

A. 中位數(shù)B. 眾數(shù)C. 平均數(shù)D. 方差

【答案】A

【解析】

7人成績(jī)的中位數(shù)是第4的成績(jī)．參賽選手要想知道自己是否能進(jìn)入前4，只需要了解自己的成績(jī)以及全部成績(jī)的中位數(shù)，比較即可．

由于總共有7個(gè)人，且他們的分?jǐn)?shù)互不相同，第4的成績(jī)是中位數(shù)，要判斷是否進(jìn)入前4名，故應(yīng)知道中位數(shù)的多少．

故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知直線AB、CD被直線EF所截，F(xiàn)G平分∠EFD，∠1=∠2=80°，求∠BGF的度數(shù)． 解：因?yàn)椤?=∠2=80°（已知），
所以AB∥CD（）
所以∠BGF+∠3=180°（）
因?yàn)椤?+∠EFD=180°（鄰補(bǔ)角的性質(zhì)）．
所以∠EFD= ． （等式性質(zhì)）．
因?yàn)镕G平分∠EFD（已知）．
所以∠3=∠EFD（角平分線的性質(zhì)）．
所以∠3= ． （等式性質(zhì)）．
所以∠BGF= ． （等式性質(zhì)）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列運(yùn)算正確的是（　�。�

A. 2m×3m＝6mB. （m3）2＝m6

C. （﹣2m）3＝﹣2m3D. m2+m2＝m4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠BAC=30°，AB=2，D是AB邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)（不與點(diǎn)A、B重合），過(guò)點(diǎn)D作CD的垂線交射線CA于點(diǎn)E．設(shè)AD=x，CE=y，則下列圖象中，能表示y與x的函數(shù)關(guān)系圖象大致是（　　）

A. B. C. D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列統(tǒng)計(jì)量中，反映一組數(shù)據(jù)波動(dòng)情況的是（　　）

A. 平均數(shù) B. 眾數(shù) C. 頻率 D. 方差

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各式中計(jì)算正確的是（　�。�

A. 2x+3y＝5xyB. x2x3＝x5

C. （a+b）2＝a2+b2D. （3a3）2＝9a5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】數(shù)學(xué)課上，我們知道可以用圖形的面積來(lái)解釋一些代數(shù)恒等式，如圖1可以解釋完全平方公式（a+b）2=a2+2ab+b2 ．
（1）如圖2，請(qǐng)用不同的代數(shù)式表示圖中陰影部分的面積，由此，你能得到怎樣的等式？
（2）請(qǐng)說(shuō)明這個(gè)等式成立；
（3）已知（2m+n）2=13，（2m﹣n）2=5，請(qǐng)利用上述等式求mn．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能判斷四邊形是矩形的條件是( )

A. 兩條對(duì)角線互相平分 B. 兩條對(duì)角線相等

C. 兩條對(duì)角線互相平分且相等 D. 兩條對(duì)角線互相垂直

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面的式子中正確的是（ ）
A.3a2﹣2a2=1
B.5a+2b=7ab
C.3a2﹣2a2=2a
D.5xy2﹣6xy2=﹣xy2

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同步練習(xí)冊(cè)答案