“愛心小組”的九位同學(xué)為災(zāi)區(qū)捐款，捐款金額分別為10，10，11，15，17，17，18，20，20（單位：元）．那么這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是
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本題考查的是中位數(shù)的概念。從小到大排列順序后最中間的一個(gè)數(shù)叫這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)五次跳遠(yuǎn)的成績(單位：m)是：3.9，4.1，3.9，3.8，4.2．關(guān)于這組數(shù)據(jù)的錯(cuò)誤說法是（   ）
A．極差是0.4B．中位數(shù)是3.98C．平均數(shù)是3.98D．眾數(shù)是3.9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

  某學(xué)校開設(shè)排球、籃球、羽毛球、體操課四門課，學(xué)生可任選其中一項(xiàng)，老師根據(jù)學(xué)生報(bào)名情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并繪制了尚未完成的扇形統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)分布直方圖，請(qǐng)結(jié)合圖中信息回答下列問題：

① 該校學(xué)生報(bào)名總?cè)藬?shù)有多少人？
② 選羽毛球的學(xué)生有多少人？
③ 選排球和籃球的人數(shù)分別占報(bào)名總?cè)藬?shù)的百分之幾？
④ 將兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

早在1999年已提出基礎(chǔ)教育課程改革，簡稱“新課改”，到目前仍有一些學(xué)校沒有進(jìn)行課程改革，現(xiàn)在某市某鎮(zhèn)進(jìn)行調(diào)查，從該鎮(zhèn)某校隨機(jī)選取同年級(jí)的共40名學(xué)生，平均放在甲、乙兩校進(jìn)行學(xué)習(xí)（甲校20名，乙校20名），甲校使用新課改下的教育方法學(xué)習(xí)，乙校仍使用老方法教育學(xué)生，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，進(jìn)行同一張?jiān)嚲頊y試，根據(jù)學(xué)生的成績把學(xué)生劃分成A，B，C，D，E五個(gè)等級(jí)（甲、乙的等級(jí)劃分標(biāo)準(zhǔn)相同，每組數(shù)據(jù)包括左端點(diǎn)不包括右端點(diǎn)）．畫出統(tǒng)計(jì)圖如下：

小題1:補(bǔ)齊直方圖，求的值及相應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)
小題2:選擇合適的統(tǒng)計(jì)量，比較甲乙兩校的教學(xué)質(zhì)量，并說明試驗(yàn)結(jié)果；
小題3:請(qǐng)你結(jié)合甲乙兩校的試驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行簡要分析，如果你去上學(xué)，你會(huì)選擇哪個(gè)學(xué)校？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

數(shù)據(jù)10、7、9、7、8、9的眾數(shù)是_______________    .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某紡織廠從10萬件同類產(chǎn)品中隨機(jī)抽取了100件進(jìn)行質(zhì)檢，發(fā)現(xiàn)其中有5件不合格，那么估計(jì)該廠這10萬件產(chǎn)品中合格品約為
A．9.5萬件B．9萬件C．9500件D．5000件

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某企業(yè)1～5月份利潤的變化情況圖所示，以下說法與圖中反映的信息相符的是（     ）
A．1～2月份利潤的增長快于2～3月份分利潤的增長
B．1～4月份利潤的極差與1～5月份利潤的極差不同
C．1～5月份利潤的的眾數(shù)是130萬元
D．1～5月份利潤的中位數(shù)為120萬元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在列統(tǒng)計(jì)表時(shí),第一組有5個(gè)數(shù)據(jù),其頻率為0.2,第三組的頻數(shù)為10,則其頻率為＿＿＿.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某校為了了解學(xué)生在校午餐所需的時(shí)間，抽取了20名同學(xué)在校午餐所需的時(shí)間，獲得如下的數(shù)據(jù)(單位:分)：
10,12,15,10,16,18,19,18,20,24,22,25,20,18,18,20,15,16,26,16．
若將這些數(shù)據(jù)以4分為組距進(jìn)行分組，則可以分為       組

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