世界數(shù)學(xué)家大會(huì)于2002年在北京舉辦,大會(huì)的會(huì)標(biāo)如圖所示,它是由四個(gè)全等的直角三角形圍成的“弦圖”.請(qǐng)你按要求拼圖和設(shè)計(jì)圖案.
①每個(gè)直角三角形的頂點(diǎn)均在方格紙的格點(diǎn)上;
②每個(gè)直角三角形按原來的尺寸畫,且互不重疊;
③五個(gè)圖案互不全等,且不與圖1全等.
(1)拼圖游戲:應(yīng)用你所學(xué)過的圖形變換的知識(shí),將四個(gè)直角三角形通過平移、旋轉(zhuǎn)、翻折等方法,拼成以下方格紙中要求的四邊形;
(2)設(shè)計(jì)圖案:用四個(gè)直角三角形在下列方格紙中按要求設(shè)計(jì)另外不同的圖案.
設(shè)計(jì)一個(gè)既是軸對(duì)稱圖形   設(shè)計(jì)一個(gè)是中心對(duì)稱圖形
又是中心對(duì)稱圖形的圖案   但不是軸對(duì)稱圖形的圖案.

解:(1)所畫圖形如下所示,

(2)所畫圖形如下所示,

分析:(1)根據(jù)題目所給條件進(jìn)行拼圖即可;
(2)根據(jù)軸對(duì)稱圖形及中心對(duì)稱圖形的概念,設(shè)計(jì)一個(gè)既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的圖案,另一個(gè)是中心對(duì)稱圖形但不是軸對(duì)稱圖形的圖案即可.
點(diǎn)評(píng):本題考查利用旋轉(zhuǎn)或者軸對(duì)稱設(shè)計(jì)方案的知識(shí),同時(shí)考查學(xué)生的動(dòng)手能力,解題關(guān)鍵是理解旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱的概念,按照要求作圖,有一定難度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

世界數(shù)學(xué)家大會(huì)于2002年在北京舉辦,大會(huì)的會(huì)標(biāo)如圖所示,它是由四個(gè)全等的直角三角形圍成的“弦圖”.請(qǐng)你按要求拼圖和設(shè)計(jì)圖案.
①每個(gè)直角三角形的頂點(diǎn)均在方格紙的格點(diǎn)上;
②每個(gè)直角三角形按原來的尺寸畫,且互不重疊;
③五個(gè)圖案互不全等,且不與圖1全等.
(1)拼圖游戲:應(yīng)用你所學(xué)過的圖形變換的知識(shí),將四個(gè)直角三角形通過平移、旋轉(zhuǎn)、翻折等方法,拼成以下方格紙中要求的四邊形;
(2)設(shè)計(jì)圖案:用四個(gè)直角三角形在下列方格紙中按要求設(shè)計(jì)另外不同的圖案.
設(shè)計(jì)一個(gè)既是軸對(duì)稱圖形     設(shè)計(jì)一個(gè)是中心對(duì)稱圖形
又是中心對(duì)稱圖形的圖案     但不是軸對(duì)稱圖形的圖案.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

2002年8月在北京召開的世界數(shù)學(xué)大會(huì)的會(huì)徽取材于我國(guó)古代數(shù)學(xué)家趙爽的《勾股圓方圖》,如圖所示,它像一個(gè)風(fēng)車,歡迎來自五湖四海的朋友,同時(shí)蘊(yùn)涵我國(guó)燦爛的古代文明,你能用旋轉(zhuǎn)的觀念分析它的形成嗎?并自己設(shè)計(jì)一個(gè)圖案,表達(dá)自己的意愿.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044

2002年8月在北京召開的世界數(shù)學(xué)大會(huì)的會(huì)徽取材于我國(guó)古代數(shù)學(xué)家趙爽的《勾股圓方圖》,如圖所示,它像一個(gè)風(fēng)車,歡迎來自五湖四海的朋友,同時(shí)蘊(yùn)涵我國(guó)燦爛的古代文明,你能用旋轉(zhuǎn)的觀念分析它的形成嗎?并自己設(shè)計(jì)一個(gè)圖案,表達(dá)自己的意愿.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

世界數(shù)學(xué)家大會(huì)于2002年在北京舉辦,大會(huì)的會(huì)標(biāo)如圖所示,它是由四個(gè)全等的直角三角形圍成的“弦圖”.請(qǐng)你按要求拼圖和設(shè)計(jì)圖案.
①每個(gè)直角三角形的頂點(diǎn)均在方格紙的格點(diǎn)上;
②每個(gè)直角三角形按原來的尺寸畫,且互不重疊;
③五個(gè)圖案互不全等,且不與圖1全等.
(1)拼圖游戲:應(yīng)用你所學(xué)過的圖形變換的知識(shí),將四個(gè)直角三角形通過平移、旋轉(zhuǎn)、翻折等方法,拼成以下方格紙中要求的四邊形;
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(2)設(shè)計(jì)圖案:用四個(gè)直角三角形在下列方格紙中按要求設(shè)計(jì)另外不同的圖案.
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設(shè)計(jì)一個(gè)既是軸對(duì)稱圖形     設(shè)計(jì)一個(gè)是中心對(duì)稱圖形
又是中心對(duì)稱圖形的圖案     但不是軸對(duì)稱圖形的圖案.
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