如圖，有一塊不規(guī)則的木料，只有AB邊成直線，木工師傅要在此木料上截出一塊有一組對邊平行的木板，他先用角尺在MN處畫一條直線，然后又用角尺在EF處畫一條直線，畫完后分別沿MN、EF鋸開，就截出了一塊有一組對邊平行的木料．請你判斷一下這樣做有道理嗎?為什么?

 

答案：
解析：

　　答：有道理．

　　理由：因為角尺實質(zhì)就是直角，所以MN⊥AB，EF⊥AB．

　　∴MN、EF被AB所截得的角中，有兩對同位角是直角，有一對同旁內(nèi)角是直角．∴MN∥EF．

 


提示：

　　點撥：有無道理，關(guān)鍵是看MN與EF是否平行，因此需要根據(jù)直線平行的條件．

 


練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，有一塊田地的形狀和尺寸如圖所示，則它的面積為
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，有一塊不規(guī)則的四邊形圖形ABCD，各個頂點的坐標(biāo)分別為A（-2，8），B（-11，6），C（-14，0），D（0，0）（比例尺為1：100），現(xiàn)在想對這塊地皮進行規(guī)劃，需要確定它的面積．
（1）確定這個四邊形的面積
（2）如果把原來四邊形ABCD的各個頂點的縱坐標(biāo)保持不變，橫坐標(biāo)加2，所得的四邊形面積又是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，有一塊不規(guī)則的四邊形圖形ABCD，各個頂點的坐標(biāo)分別為A（-2，8），B（-11，6），C（-14，0），D（0，0），
（1）確定這個四邊形的面積．
（2）如果把原來四邊形ABCD的各個頂點的縱坐標(biāo)保持不變，橫坐標(biāo)加1，畫出平移后的圖形．
（3）求出平移后四邊形面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖，有一塊不規(guī)則的四邊形圖形ABCD，各個頂點的坐標(biāo)分別為A（-2，8），B（-11，6），C（-14，0），D（0，0）（比例尺為1：100），現(xiàn)在想對這塊地皮進行規(guī)劃，需要確定它的面積．
（1）確定這個四邊形的面積
（2）如果把原來四邊形ABCD的各個頂點的縱坐標(biāo)保持不變，橫坐標(biāo)加2，所得的四邊形面積又是多少？

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