在新修造的花園小區(qū)中,有一條“Z”字形綠色長(zhǎng)廊ABCD,如圖所示,其中AB∥CD,在AB、BC、CD三段綠色長(zhǎng)廊上各修建一座小涼亭E、M、F,且BE=CF,M是BC的中點(diǎn),在涼亭M與F之間有一池塘,不能直接到達(dá),但想要知道M與F的距離,怎么辦呢?小光是這樣想的:AB∥CD∠B=∠C,
△BEM≌△CFMEM=FM.
你能理解小光的意思嗎?如果能理解,請(qǐng)你說出小光每步的道理.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:中學(xué)學(xué)習(xí)一本通 數(shù)學(xué) 七年級(jí)下冊(cè) 北師大課標(biāo) 題型:044
在新修造的花園小區(qū)中,有一條“Z”字形綠色長(zhǎng)廊ABCD,如圖,其中AB∥CD,在AB,BC,CD三段綠色長(zhǎng)廊上各修建一座小涼亭E,M,F(xiàn),且BE=CF,M是BC的中點(diǎn),在涼亭M與F之間有一金魚池塘,不能直接到達(dá),但要想知道M與F的距離,怎么辦呢?小光是這樣想的:AB∥CD∠B=∠C,
你能理解小光的意思嗎?如果能理解,請(qǐng)你說出小光每步的道理.
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