【題目】某校組織了“英語手抄報(bào)”征集活動,現(xiàn)從中隨機(jī)抽取部分作品,按A、B、C、D四個(gè)等級進(jìn)行評價(jià),并根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
(1)求抽取了多少份作品;
(2)此次抽取的作品中等級為B的作品有份,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖
(3)若該校共征集到600份作品,請估計(jì)等級為A的作品約有多少份?

【答案】
(1)解:根據(jù)題意,共抽取作品30÷25%=120(份)
(2)48;
(3)解:600× =180,

答:若該校共征集到600份作品,估計(jì)等級為A的作品約有180份


【解析】解:(2)B等級作品數(shù)為:120﹣36﹣30﹣6=48(份), 補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示:(1)用C等級份數(shù)除以C等級所占的百分比,可得抽取的數(shù)量;(2)用(1)中所求總份數(shù)減去A、C、D三等級數(shù)量即可得到B等級作品數(shù),并補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;(3)利用樣本估計(jì)總體,將樣本中A等級所占比例乘以600,可估計(jì)A等級數(shù)量.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如右圖,C為線段AE上一動點(diǎn)(不與點(diǎn)AE重合),在AE同側(cè)分別作正三角形ABC和正三角形CDE、ADBE交于點(diǎn)O,ADBC交于點(diǎn)PBECD交于點(diǎn)Q,連結(jié)PQ.以下五個(gè)結(jié)論:①AD=BE;②PQAE;③AP=BQ;④DE=DP;⑤∠AOB=60°. 恒成立的結(jié)論有( )

A. ①③④⑤ B. ①②④⑤

C. ①②③⑤ D. ①②③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商場為了吸引顧客,設(shè)立了可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤(如圖,轉(zhuǎn)盤被均勻分為20份),并規(guī)定:顧客每購買200元的商品,就能獲得一次轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤的機(jī)會.如果轉(zhuǎn)盤停止后,指針正好對準(zhǔn)紅色、黃色、綠色區(qū)域,那么顧客就可以分別獲得200元、100元、50元的購物券,憑購物券可以在該商場繼續(xù)購物.如果顧客不愿意轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤,那么可以直接獲得購物券30元.

(1)求轉(zhuǎn)動一次轉(zhuǎn)盤獲得購物券的概率;

(2)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤和直接獲得購物券,你認(rèn)為哪種方式對顧客更合算?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是無蓋長方體盒子的表面展開圖.
(1)求表面展開圖的周長(粗實(shí)線的長);
(2)求盒子底面的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,下列三角形中,AB=AC,則經(jīng)過三角形的一個(gè)頂點(diǎn)的一條直線 能夠?qū)⑦@個(gè)三角形分成兩個(gè)小等腰三角形的是(

A. ①③④ B. ①②③④ C. ①②④ D. ①③

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖圖案是用長度相同的火柴棒按一定規(guī)律拼搭而成,圖案①需8根火柴棒,圖案②需15根火柴棒,…,

(1)按此規(guī)律,圖案⑦需____根火柴棒;第n個(gè)圖案需____根火柴棒.

(2)2018根火柴棒能按規(guī)律拼搭而成一個(gè)圖案?若能,說明是第幾個(gè)圖案:若不可能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商場對一種新售的手機(jī)進(jìn)行市場問卷調(diào)查,其中一個(gè)項(xiàng)目是讓每個(gè)人按A(不喜歡)、B(一般)、C(不比較喜歡)、D(非常喜歡)四個(gè)等級對該手機(jī)進(jìn)行評價(jià),圖①和圖②是該商場采集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請你根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,回答下列問題:

(1)本次調(diào)查的人數(shù)為多少人?A等級的人數(shù)是多少?請?jiān)趫D中補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.

(2)圖①中,a等于多少?D等級所占的圓心角為多少度?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校在踐行“社會主義核心價(jià)值觀”演講比賽中,對名列前20名的選手的綜合分?jǐn)?shù)m進(jìn)行分組統(tǒng)計(jì),結(jié)果如表所示:

組號

分組

頻數(shù)

6≤m<7

2

7≤m<8

7

8≤m<9

a

9≤m≤10

2


(1)求a的值;
(2)若用扇形圖來描述,求分?jǐn)?shù)在8≤m<9內(nèi)所對應(yīng)的扇形圖的圓心角大小;
(3)將在第一組內(nèi)的兩名選手記為:A1、A2 , 在第四組內(nèi)的兩名選手記為:B1、B2 , 從第一組和第四組中隨機(jī)選取2名選手進(jìn)行調(diào)研座談,求第一組至少有1名選手被選中的概率(用樹狀圖或列表法列出所有可能結(jié)果).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,ABAC,∠BAC50°,∠BAC的平分線與AB的中垂線交于點(diǎn)O,點(diǎn)C沿EF折疊后與點(diǎn)O重合,則∠CEO的度數(shù)是_____

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