已知x-2y=3，則代數(shù)式6-2x+4y的值為（　�。�
A、0B、-1C、-3D、3
考點(diǎn)：代數(shù)式求值
專題：
分析：先把6-2x+4y變形為6-2（x-2y），然后把x-2y=3整體代入計(jì)算即可．
解答：解：∵x-2y=3，
∴6-2x+4y=6-2（x-2y）=6-2×3=6-6=0
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了代數(shù)式求值：先把所求的代數(shù)式根據(jù)已知條件進(jìn)行變形，然后利用整體的思想進(jìn)行計(jì)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若一粒米的質(zhì)量約是0.000021kg，將數(shù)據(jù)0.000021用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�
A、21×10-4B、2.1×10-6C、2.1×10-5D、2.1×10-4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2013年德州市參加學(xué)業(yè)水平考試的學(xué)生人數(shù)為43259人，那么數(shù)據(jù)43259用科學(xué)記數(shù)法并保留到百位可以表示為（　�。�
A、0.432×105B、4.32×104C、4.326×104D、4.33×104

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各式：①1
1
3
x；②2•3；③20%x；④a-b÷c；⑤
m2n2
3
；⑥x-5；其中，不符合代數(shù)式書寫要求的有（　�。�
A、5個(gè)B、4個(gè)C、3個(gè)D、2個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某糧食公司2013年生產(chǎn)大米總量為a萬噸，比2012年大米生產(chǎn)總量增加了10%，那么2012年大米生產(chǎn)總量為（　�。�
A、a（1+10%）萬噸
B、
a
1+10%
萬噸
C、a（1-10%）萬噸
D、
a
1-10%
萬噸

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若（x-1）2=2，則代數(shù)式2x2-4x+5的值為（　�。�
A、11B、6C、7D、8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若-5x2ym與xny是同類項(xiàng)，則m+n的值為（　�。�
A、1B、2C、3D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知x-y=3，那么代數(shù)式3（x-y）2-2（x-y）-2（x-y）2+x-y的值是（　　）
A、3B、27C、6D、9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列圖①中有3個(gè)小黑圓點(diǎn)，圖②中有8個(gè)小黑圓點(diǎn)，圖③中有15個(gè)小黑圓點(diǎn)，按照此規(guī)律，第10個(gè)圖形中小黑圓點(diǎn)的個(gè)數(shù)為（　�。�
A、39B、63C、99D、120

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