【題目】由上饒到南昌的某一次列車,運(yùn)行途中?康能囌疽来问牵荷橡埄仚M峰﹣弋陽﹣貴溪﹣鷹潭﹣余江﹣東鄉(xiāng)﹣蓮塘﹣南昌,那么要為這次列車制作的火車票有( )
A.9種
B.18種
C.36種
D.72種
【答案】C
【解析】解:每兩站點都要設(shè)火車票,所以從一個城市出發(fā)到其他8個城市有8種車票,
但是已知中是由上饒到南昌的某一次列車,運(yùn)行途中?康能囌疽来问牵荷橡埄仚M峰﹣弋陽﹣貴溪﹣鷹潭﹣余江﹣東鄉(xiāng)﹣蓮塘﹣南昌,故沒有往返車票,是單程車票,
所以要為這次列車制作的火車票有 ×8×9=36(種).
故選:C.
【考點精析】通過靈活運(yùn)用直線、射線、線段,掌握直線射線與線段,形狀相似有關(guān)聯(lián).直線長短不確定,可向兩方無限延.射線僅有一端點,反向延長成直線.線段定長兩端點,雙向延伸變直線.兩點定線是共性,組成圖形最常見即可以解答此題.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線y=kx+b與x軸、y軸分別交于A、B兩點,與反比例函數(shù)交于一象限內(nèi)的P(,n),Q(4,m)兩點,且tan∠BOP=:
(1)求反比例函數(shù)和直線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)求△OPQ的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計算:
(1)﹣9+(+ )﹣(﹣12)+(﹣5)+(﹣ )
(2)(1﹣1 ﹣ + )×(﹣24)
(3)﹣ + ÷(﹣2)×(﹣ )
(4)﹣14﹣(1﹣ )÷3×|3﹣(﹣3)2|
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】九年級二班45名同學(xué)在學(xué)校舉行的“愛心涌動校園”募捐活動中捐款情況如下表:
捐款數(shù)(元) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
捐款人數(shù)(人) | 8 | 17 | 16 | 2 | 2 |
則全班捐款的45個數(shù)據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)是( 。
A. 20元,30元B. 50元,30元C. 50元,20元D. 20元,20元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知正方形OABC的邊OA在y軸的正半軸上,OC在x軸的正半軸上,OA=AB=2,拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過點A,B,交正x軸于點D,E是OC上的動點(不與C重合)連接EB,過B點作BF⊥BE交y軸與F
(1)求b,c的值及D點的坐標(biāo);
(2)求點E在OC上運(yùn)動時,四邊形OEBF的面積有怎樣的規(guī)律性?并證明你的結(jié)論;
(3)連接EF,BD,設(shè)OE=m,△BEF與△BED的面積之差為S,問:當(dāng)m為何值時S最小,并求出這個最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,將坐標(biāo)是(3,0),(3,2),(0,3),(3,5),(3,2),(6,3),(6,2),(3,0),(6,0)的點用線段依次連接起來形成一個圖案.
(1)作出原圖案關(guān)于x軸對稱的圖案.兩圖案中的對應(yīng)點的坐標(biāo)有怎樣的關(guān)系?
(2)作出原圖案關(guān)于y軸對稱的圖案.兩圖案中的對應(yīng)點的坐標(biāo)有怎樣的關(guān)系?
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