【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,,,四邊形為平行四邊形,在軸上一定點(diǎn),為軸上一動(dòng)點(diǎn),且點(diǎn)從原點(diǎn)出發(fā),沿著軸正半軸方向以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度運(yùn)動(dòng),已知點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為.
(1)點(diǎn)坐標(biāo)為________,點(diǎn)坐標(biāo)為________;(直接寫出結(jié)果,可用表示)
(2)當(dāng)為何值時(shí),為等腰三角形;
(3)點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,是否存在,使得,若存在,請(qǐng)求出的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由!
【答案】(1)(4,4),(,0);(2)1,,4; (3)存在,
【解析】
(1)利用平行四邊形的性質(zhì)和根據(jù)P點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度,利用路程公式求解即可;
(2)分三種情況:①當(dāng)時(shí),②當(dāng)時(shí),③當(dāng)時(shí),分別討論求解,即可得出結(jié)果;
(3)過(guò)D點(diǎn)作交BP于點(diǎn)F,設(shè),則可得,,,利用,即可求出的長(zhǎng),利用路程公式可求得的值。
解:(1)∵,,四邊形為平行四邊形,
∴點(diǎn)坐標(biāo)為(4,4),
又∵為軸上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)從原點(diǎn)出發(fā),沿著軸正半軸方向以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度運(yùn)動(dòng),點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,
∴點(diǎn)坐標(biāo)為(,0),
(2)∵B,D的坐標(biāo)分別為:,,
∴,,
由勾股定理有:,
當(dāng)為等腰三角形時(shí),
①如圖所示,當(dāng)時(shí),
,
∴點(diǎn)坐標(biāo)為(,0),
∴
②如圖所示,當(dāng)時(shí),
∵,
∴,
∴
③如圖所示,當(dāng)時(shí),
設(shè)P點(diǎn)坐標(biāo)為:(,0)
則有:,,
∴,解之得:
∴點(diǎn)坐標(biāo)為(,0),
∴
綜上所述,當(dāng)為1,,4時(shí),為等腰三角形;
(3)答:存在,使得。
證明:∵A,B兩點(diǎn)坐標(biāo)分別為:,,
∴,,
又∵
∴
即有:,
如圖示,過(guò)D點(diǎn)作交BP于點(diǎn)F,
∵,
∴,
設(shè),根據(jù)勾股定理有:,
并且,
則:
∴,
化簡(jiǎn)得:,
解之得:(取正值),
即
∴.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在□ABCD中,按以下步驟作圖:①以點(diǎn)A為圓心,AB的長(zhǎng)為半徑作弧,交AD于點(diǎn)F;②分別以點(diǎn)F,B為圓心大于FB的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧在∠DAB內(nèi)交于點(diǎn)G;③作射線AG,交邊BC于點(diǎn)E,連接EF.若AB=5,BF=8,則四邊形ABEF的面積為( )
A.12B.20C.24D.48
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是正方形,△ADF按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一定角度后得到△ABE,
若AF=4,AB=7.
(1)旋轉(zhuǎn)中心為______;旋轉(zhuǎn)角度為______;
(2)DE的長(zhǎng)度為______;
(3)指出BE與DF的位置關(guān)系如何?并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在方格紙內(nèi)將△ABC經(jīng)過(guò)一次平移后得到△A′B′C′,圖中標(biāo)出了點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C′.(利用網(wǎng)格點(diǎn)和三角板畫圖)
(1)畫出平移后的△A′B′C′.
(2)畫出AB邊上的中線線CD;
(3)在整個(gè)平移過(guò)程中,線段BC掃過(guò)的面積是___.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,如圖矩形ABCD中,AB=3cm,AD=9cm,將此矩形折疊,使點(diǎn)B與點(diǎn)D重合,折痕為EF.
(1)求證:BE=BF;
(2)求△ABE的面積;
(3)求折痕EF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為1個(gè)單位長(zhǎng)度,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的位置。如圖所示,
現(xiàn)將△ABC平移后得△EDF,使點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)D,點(diǎn)A對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)E.
(1)畫出△EDF;
(2)線段BD與AE有何關(guān)系? ____________;
(3)連接CD、BD,則四邊形ABDC的面積為_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,如圖∠BAC=90°,BD平分∠ABC,點(diǎn)E在BC上,DE∥AB,點(diǎn)F在BC上,連結(jié)AF,∠C=36°.
(1)求∠BDE的度數(shù);
(2)若∠BAF∶∠CAF=2∶3,求證:AF⊥BC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】廣州中學(xué)在“讀書日”期間購(gòu)進(jìn)一批圖書,需要用大小兩種規(guī)格的紙箱來(lái)裝運(yùn)。2個(gè)大紙箱和3個(gè)小紙箱一次可以裝155本書,5個(gè)大紙箱和6個(gè)小紙箱一次可以裝350本書.
(1)一個(gè)大紙箱和一個(gè)小紙箱分別可以裝多少本書?
(2)如果一共購(gòu)入800本書,分別需要用多少個(gè)大,小紙箱?請(qǐng)直接寫出所有裝書方案(兩種紙箱都需要用)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市教育行政部門為了了解初一學(xué)生每學(xué)期參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的情況,隨機(jī)抽樣調(diào)查了某校初一學(xué)生一個(gè)學(xué)期參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的天數(shù),并用得到的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖)
請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問(wèn)題:
(1)扇形統(tǒng)計(jì)圖中a的值為 ,“活動(dòng)時(shí)間為4天”的扇形所對(duì)圓心角的度數(shù)為 °,該校初一學(xué)生的總?cè)藬?shù)為 ;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)如果該市共有初一學(xué)生6000人,請(qǐng)你估計(jì)“活動(dòng)時(shí)間不少于4天”的大約有多少人?
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