【題目】回答下列問(wèn)題:
(1)如圖所示的甲、乙兩個(gè)平面圖形能折什么幾何體?
(2)由多個(gè)平面圍成的幾何體叫做多面體.若一個(gè)多面體的面數(shù)為f,頂點(diǎn)個(gè)數(shù)為v,棱數(shù)為e,分別計(jì)算第(1)題中兩個(gè)多面體的f+v﹣e的值?你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?
(3)應(yīng)用上述規(guī)律解決問(wèn)題:一個(gè)多面體的頂點(diǎn)數(shù)比面數(shù)大8,且有50條棱,求這個(gè)幾何體的面數(shù).
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)2;規(guī)律:頂點(diǎn)數(shù)+面數(shù)﹣棱數(shù)=2.(3)22
【解析】
試題分析:(1)由長(zhǎng)方體與五棱錐的折疊及長(zhǎng)方體與五棱錐的展開(kāi)圖解題.
(2)列出幾何體的面數(shù),頂點(diǎn)數(shù)及棱數(shù)直接進(jìn)行計(jì)算即可;
(3)設(shè)這個(gè)多面體的面數(shù)為x,根據(jù)頂點(diǎn)數(shù)+面數(shù)﹣棱數(shù)=2,列出方程即可求解.
解:(1)圖甲折疊后底面和側(cè)面都是長(zhǎng)方形,所以是長(zhǎng)方體;
圖乙折疊后底面是五邊形,側(cè)面是三角形,實(shí)際上是五棱錐的展開(kāi)圖,所以是五棱錐.
(2)甲:f=6,e=12,v=8,f+v﹣e=2;
乙:f=6,e=10,v=6,f+v﹣e=2;
規(guī)律:頂點(diǎn)數(shù)+面數(shù)﹣棱數(shù)=2.
(3)設(shè)這個(gè)多面體的面數(shù)為x,則
x+x+8﹣50=2
解得x=22.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 “十一”黃金周期間,西安大唐芙蓉園在7天假期中每天接待游客的人數(shù)變化如下表(正數(shù)表示比前一天多的人數(shù),負(fù)數(shù)表示比前一天少的人數(shù))。
日期 | 10月1日 | 10月2日 | 10月3日 | 10月4日 | 10月5日 | 10月6日 | 10月7日 |
人數(shù)變化 (萬(wàn)人) | +1.6 | +0.8 | +0.4 | -0.4 | -0.8 | +0.2 | -1.4 |
(1)若9月30日的游客人數(shù)為萬(wàn)人,則10月2日的游客人數(shù)為_(kāi)______萬(wàn)人;
(2)七天內(nèi)游客人數(shù)最大的是10月_______日;
(3)若9月30日游客人數(shù)為3萬(wàn)人,門(mén)票每人120元。請(qǐng)求出黃金周期間西安大唐芙蓉園門(mén)票總收入是多少萬(wàn)元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了落實(shí)國(guó)務(wù)院惠農(nóng)的指示精神,最近市政府又出臺(tái)了一系列“三農(nóng)”優(yōu)惠政策,使農(nóng)民收入大幅度增加.某農(nóng)戶生產(chǎn)經(jīng)銷(xiāo)一種農(nóng)副產(chǎn)品,已知這種產(chǎn)品的成本價(jià)為20元/千克.市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),該產(chǎn)品每天的銷(xiāo)售量(千克)與銷(xiāo)售價(jià)(元/千克)有如下關(guān)系:.設(shè)這種產(chǎn)品每天的銷(xiāo)售利潤(rùn)為(元).
(1)求與之間的函數(shù)關(guān)系式.
(2)當(dāng)銷(xiāo)售價(jià)定為多少元時(shí),每天的銷(xiāo)售利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?
(3)如果物價(jià)部門(mén)規(guī)定這種產(chǎn)品的銷(xiāo)售價(jià)不得高于28元/千克,該農(nóng)戶想要每天獲得150元的銷(xiāo)售利潤(rùn),銷(xiāo)售價(jià)應(yīng)定為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商店用2000元購(gòu)進(jìn)一批圓規(guī),很快銷(xiāo)售一空;商店又用3500元購(gòu)進(jìn)第二批該款圓規(guī),購(gòu)進(jìn)時(shí)單價(jià)比第一批高25%,所購(gòu)數(shù)量比第一批多100個(gè).
(1)求第一批圓規(guī)購(gòu)進(jìn)時(shí)單價(jià)是多少?
(2)若商店以每個(gè)12元的價(jià)格將這兩批圓規(guī)全部售出,可以盈利多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)甲、乙多少秒后相遇?
(2)甲出發(fā)多少秒后,甲到A、B、C三點(diǎn)的距離和為40個(gè)單位?
(3)當(dāng)甲到A、B、C三點(diǎn)的距離和為40個(gè)單位時(shí),甲調(diào)頭返回,當(dāng)甲、乙在數(shù)軸上再次相遇時(shí),相遇點(diǎn)表示的數(shù)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)任意實(shí)數(shù)x,點(diǎn)(x,x2-2x)一定不在( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知M到x軸的距離為1,到y軸的距離為2,且M在第四象限,則點(diǎn)M的坐標(biāo)為( )
A. (1,2) B. (﹣1,﹣2) C. (1,﹣2) D. (2,﹣1)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在四邊形ABCD中,從①AB∥CD;②AB=CD;③BC∥AD;④BC=AD中任選兩個(gè)使四邊形ABCD為平行四邊形的選法有( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,將三角形各點(diǎn)的橫坐標(biāo)都減去3,縱坐標(biāo)保持不變,所得圖形與原圖形相比( )
A.向右平移了3個(gè)單位 B.向左平移了3個(gè)單位
C.向上平移了3個(gè)單位 D.向下平移了3個(gè)單位
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