【題目】拋物線y＝－3(x－1)2－2的對(duì)稱(chēng)軸是（ ）

A.x＝1B.x＝－1C.x＝2D.x＝－2

【答案】A

【解析】

根據(jù)拋物線y＝a(x－h)2＋k的對(duì)稱(chēng)軸為:直線x=h,即可判斷.

解: 拋物線y＝－3(x－1)2－2的對(duì)稱(chēng)軸為:x=1.

故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　　）

A.菱形的對(duì)角線互相垂直平分

B.正方形的對(duì)角線互相垂直平分且相等

C.矩形的對(duì)角線相等且平分

D.平行四邊形的對(duì)角線相等且垂直

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用勾股定理可以在數(shù)軸上畫(huà)出表示 的點(diǎn)，請(qǐng)依據(jù)以下思路完成畫(huà)圖，并保留畫(huà)圖痕跡：

（1）第一步：（計(jì)算）嘗試滿(mǎn)足 ，使其中a ， b都為正整數(shù).你取的正整數(shù)a= ， b=；
（2）第二步：（畫(huà)長(zhǎng)為 的線段）以第一步中你所取的正整數(shù)a ， b為兩條直角邊長(zhǎng)畫(huà)Rt△OEF ， 使O為原點(diǎn)，點(diǎn)E落在數(shù)軸的正半軸上， ，則斜邊OF的長(zhǎng)即為 .請(qǐng)?jiān)谙旅娴臄?shù)軸上畫(huà)圖：（第二步不要求尺規(guī)作圖，不要求寫(xiě)畫(huà)法）
（3）第三步：（畫(huà)表示 的點(diǎn)）在下面的數(shù)軸上畫(huà)出表示 的點(diǎn)M ， 并描述第三步的畫(huà)圖步驟：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在一張矩形紙片ABCD中，AD＝4cm，點(diǎn)E，F分別是CD和AB的中點(diǎn)．現(xiàn)將這張紙片折疊，使點(diǎn)B落在EF上的點(diǎn)G處，折痕為AH．若HG的延長(zhǎng)線恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)D，則CD的長(zhǎng)為（ ）

A. 2cm B. cm C. 4cm D. cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，B ， C兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為 ， ，CD⊥y軸于點(diǎn)D ， 直線l 經(jīng)過(guò)點(diǎn)D.

（1）直接寫(xiě)出點(diǎn)D的坐標(biāo)；
（2）作CE⊥直線l于點(diǎn)E ， 將直線CE繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°，交直線l于點(diǎn)F ， 連接BF.
①依題意補(bǔ)全圖形；
②通過(guò)觀察、測(cè)量，同學(xué)們得到了關(guān)于直線BF與直線l的位置關(guān)系的猜想，請(qǐng)寫(xiě)出你的猜想；
③通過(guò)思考、討論，同學(xué)們形成了證明該猜想的幾種思路：
思路1：作CM⊥CF ， 交直線l于點(diǎn)M ， 可證△CBF≌△CDM ， 進(jìn)而可以得出 ，從而證明結(jié)論.
思路2：作BN⊥CE ， 交直線CE于點(diǎn)N ， 可證△BCN≌△CDE ， 進(jìn)而證明四邊形BFEN為矩形，從而證明結(jié)論.
……
請(qǐng)你參考上面的思路完成證明過(guò)程.（一種方法即可）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，某校少年宮數(shù)學(xué)課外活動(dòng)初三小組的同學(xué)為測(cè)量一座鐵塔AM的高度如圖，他們?cè)谄露仁?/span>i=1:2．5的斜坡DE的D處，測(cè)得樓頂?shù)囊苿?dòng)通訊基站鐵塔的頂部A和樓頂B的仰角分別是60°、45°，斜坡高EF=2米，CE=13米，CH=2米。大家根據(jù)所學(xué)知識(shí)很快計(jì)算出了鐵塔高AM。親愛(ài)的同學(xué)們，相信你也能計(jì)算出鐵塔AM的高度！請(qǐng)你寫(xiě)出解答過(guò)程。（數(shù)據(jù)≈1．41， ≈1．73供選用，結(jié)果保留整數(shù)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果一元二次方程 滿(mǎn)足 ，那么我們稱(chēng)這個(gè)方程為“阿凡達(dá)”方程，已知 是“阿凡達(dá)”方程，且有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根，則下列結(jié)論正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（本題滿(mǎn)分12分）如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，拋物線與⊙M相交于A、B、C、D四點(diǎn)．其中AB兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為（-1，0），（0，-2），點(diǎn)D在軸上且AD為⊙M的直徑．點(diǎn)E是⊙M與軸的另一個(gè)交點(diǎn)，過(guò)劣弧上的點(diǎn)F作FH⊥AD于點(diǎn)H，且FH=1．5．

（1）求點(diǎn)D的坐標(biāo)及該拋物線的表達(dá)式；

（2）若點(diǎn)P是軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，試求出⊿PEF的周長(zhǎng)最小時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)；

（3）在拋物線的對(duì)稱(chēng)軸上是否存在點(diǎn)Q，使⊿QCM是等腰三角形？如果存在，請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)Q的坐標(biāo)；如果不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2+mx﹣8=0的一個(gè)實(shí)數(shù)根為2，則另一實(shí)數(shù)根及m的值分別為（ ）
A.4，﹣2
B.﹣4，﹣2
C.4，2
D.﹣4，2

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