(2012•上虞市模擬)如圖,已知平面直角坐標系中兩點A(-1,5)、B(-4,1).
(1)將A、B兩點沿x軸分別向右平移5個單位,得到點A1、B1,請畫出四邊形ABB1A1,并直接寫出這個四邊形的面積;
(2)畫一條直線,將四邊形ABB1A1分成兩個全等的圖形,并滿足這兩個圖形都是軸對稱圖形.
分析:(1)把點A、B分別向右平移4個單位得到點A1、B1,連接點A、B、A1、B1即可得到四邊形ABB1A1,再根據(jù)平行四邊形的面積公式得出其面積即可;
(2)由過點A、B作直線AB,則直線AB將四邊形ABB1A1分成兩個全等的三角形.
解答:解:(1)如圖所示的四邊形ABB1A1即為要求畫的四邊形,
S四邊形ABB1A1=5×(5-1)=20(平方單位);

(2)如圖所示:
∵四邊形ABB1A1是平行四邊形,
∴直線AB1即為所要求畫的直線.
點評:本題考查的是利用平移設(shè)計圖案,根據(jù)平移的性質(zhì)得出四邊形ABB1A1是平行四邊形是解答此題的關(guān)鍵.
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(2012•漳州模擬)某幾何體的三視圖如圖所示,則這個幾何體是 ( 。

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(2012•上虞市模擬)如圖,△AOB為等邊三角形,點B的坐標為(-2,0),過點C(2,0)作直線l交AO于點D,交AB于E,點E在反比例函數(shù)y=
k
x
(x
<0)的圖象上,若△ADE和△DCO(即圖中兩陰影部分)的面積相等,則k值為
-
3
3
4
-
3
3
4

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(2012•上虞市模擬)如圖,將量角器和含30°角(圖中的∠BAC)的一塊直角三角板緊靠著放在同一平面內(nèi),使D,C,B三點在同一條直線上,量角器的非圓弧邊DC的長恰好是該三角板一邊BC的2倍,過點A作量角器圓弧所在圓的切線,切點為E,則點E所對應(yīng)的量角器上的刻度數(shù)是
60
60
度(只要求寫出銳角的度數(shù)).

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(2012•上虞市模擬)復(fù)習(xí)完“四邊形”內(nèi)容后,老師出示下題:
如圖1,直角三角板的直角頂點P在正方形ABCD的對角線BD上移動,一直角邊始終經(jīng)過點C,另一直角邊交直線AB于點Q,連接QC.求證:∠PQC=∠DBC.
(1)請你完成上面這道題;
(2)完成上題后,同學(xué)們在老師的啟發(fā)下進行了反思,提出許多問題,如:
①如圖2,若將題中的條件“正方形ABCD”改為“矩形ABCD”,其余條件都不變,是否仍能得到∠PQC=∠DBC?
②如圖3,若將題中的條件“正方形ABCD”改為“直角梯形ABCD”,其余條件都不變,是否仍能得到∠PQC=∠DBC?

請你對上述反思①和②作出判斷,在下列橫線上填寫“是”或“否”:①
;②
.并對①、②中的判斷,選擇其中一個說明理由.

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