精英家教網(wǎng)如圖所示,線段AB上有兩點M,N,AM:MB=5:11,AN:NB=5:7,MN=1.5,求AB長度.
分析:由已知條件可知,AM:MB=5:11,設一份是x,進而分別表示AM,MB的長,則能夠表示出AB的長,再根據(jù)AN:NB=5:7,表示AN的長.根據(jù)MN=AN-AM即可列方程求解.
解答:解:設AM=5x,則MB=11x,
∵AN:NB=5:7,
∴AN=
5
12
AB=
20
3
x,
20
3
x-5x=1.5,
解得x=0.9,
∴AB=16x=16×0.9=14.4.
∴AB長度為14.4.
點評:注意根據(jù)線段的比值進行設未知數(shù),從而表示出相關線段的長.然后列方程求解.靈活運用線段的倍、分轉(zhuǎn)化線段之間的數(shù)量關系十分關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,線段AB上的點數(shù)與線段的總數(shù)有如下關系:如果線段AB上有3個點時,線段總數(shù)共有3條,如果AB上有1個點時,線段總數(shù)共有6條,如果線段AB上有5個點時,線段總數(shù)共有10條,….
(1)當線段AB上有6個點時,線段總數(shù)共有多少條?
(2)當線段AB上有n個點時,線段總數(shù)共有多少條?(用含n的式子表示)
(3)當n=100時,線段總數(shù)共有多少條?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,線段AB上一點C,點D是線段BC的中點,已知AB=28,AC=12,則AD=( 。
A、16B、18C、20D、22

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:期末題 題型:解答題

如圖所示,線段AB上有兩點M,N,AM:MB=5:11,AN:NB=5:7,MN=1.5,求AB長度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:期末題 題型:解答題

如圖所示,線段AB上有兩點M、N,AM:MB=5:11,AN:NB=5:7,MN=1.5,求AB長度。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案