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如圖，分別用適當的語言描述圖中各圖形。
解：①D點在直線a上；
②A點在直線a外；
③直線a，b相 交于點D；
④直線a，b，c兩兩相交于點A、B、C。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

我們知道：如果兩個三角形不僅是相似三角形，而且每對對應點所在的直線都經過同一個點，那么這兩個三角形叫做位似三角形，它們的相似比又稱為位似比，這個點叫做位似中心．利用三角形的位似可以將一個三角形縮小或放大．
（1）選擇：如圖1，點O是等邊三角形PQR的中心，P′、Q′、R′分別是OP、OQ、OR的中點，則△P′Q′R′與△PQR是位似三角形．此時，△P′Q′R′與△PQR的位似比、位似中心分別為
 
；
（A）2、點P，（B）
1
2
、點P，（ C）2、點O，（D）
1
2
、點O；
（2）如圖2，用下面的方法可以畫△AOB的內接等邊三角形．閱讀后證明相應問題精英家教網．
畫法：
①在△AOB內畫等邊三角形CDE，使點C在OA上，點D在OB上；
②連接OE并延長，交AB于點E′，過點E′作E′C′∥EC，交OA于點C′，作E′D′∥ED，交OB于點D′；
③連接C′D′，則△C′D′E′是△AOB的內接三角形．
求證：△C′D′E′是等邊三角形．

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科目：初中數學 來源：中華題王　數學　七年級上　(人教版) 人教版 題型：044

如圖，分別用適當的語言描述圖中各圖形．

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科目：初中數學 來源： 題型：044

（1）如圖3-3-6，把圖中的角都表示出來；

（2）如圖3-3-7，用字母A、B、C表示∠α，∠β；

（3）如圖3-3-8，圖中共有幾個角，分別用適當的方式表示出來.

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科目：初中數學 來源： 題型：044

如圖：

(1)用適當的方式表示“將”與“帥”的位置；

(2)在圖上標出“馬3進4”(即第3列的馬前進到第4列)后的位置．

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