5．如圖，在4×3正方形網(wǎng)格中，陰影部分是由5個小正方形組成的一個圖形，請你用四種方法分別在如圖方格內(nèi)再填涂2個小正方形，使這7個小正方形組成的圖形是軸對稱圖形．

分析 根據(jù)軸對稱的性質(zhì)畫出圖形即可．

解答 解：如圖所示：
．

點評 本題考查的利用軸對稱設(shè)計圖案，用軸對稱設(shè)計圖案關(guān)鍵是要熟悉軸對稱的性質(zhì)，利用軸對稱的作圖方法來作圖，通過變換對稱軸來得到不同的圖案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．若$\frac{a-2b}{2a+b}$=$\frac{1}{5}$，則$\frac{a}$=$\frac{11}{3}$；若a：b：c=3：2：5，則$\frac{a+2b-c}{a-b+c}$=$\frac{1}{3}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．三角形中，若一個角等于其他兩個角的和，則這個三角形是（　�。�
A．鈍角三角形B．直角三角形C．銳角三角形D．等腰三角形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．在△ABC中，AD是高，E是AD的中點，連接CE，并延長交AB于點P，過點A作AQ∥BC，交CP的延長線于點Q，BD：CD：AD=1：2：3．
（1）求$\frac{AP}{PB}$的值；        
（2）若BD=5，求CQ的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．已知-2a3by+3與4axb2是同類項，求代數(shù)式：2（x3-3y5）+3（3y5-x3）+4（x3-3y5）-2x3的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，用三種大小不同的六個正方形和一個缺角的長方形拼成長方形ABCD，其中，GH=2cm，GK=2cm，設(shè)BF=x cm，
（1）用含x的代數(shù)式表示CM=（x+2）cm，DM=（2x+2）cm．
（2）若DC=10cm，x的值為2 cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，BC=6cm，AC=8cm，點O為AB的中點，連接CO．點M在CA邊上，從點C以1cm/秒的速度沿CA向點A運動，設(shè)運動時間為t秒．
（1）當(dāng)∠AMO=∠AOM時，求t的值；
（2）當(dāng)△COM是等腰三角形時，求t的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．已知兩個分別含有30°，45°角的一副直角三角板．
（1）如圖1疊放在一起
①若OC恰好平分∠AOB，則∠AOD=135度；
②若∠AOC=40°，則∠BOD=40度．
（2）如圖2疊放在一起，∠AOD=4∠BOC，試計算∠AOC的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．已知式子：ax5+bx3+3x+c，當(dāng)x=0時，該式的值為-1．
（1）求c的值；
（2）已知當(dāng)x=3時，該式的值為-1，試求當(dāng)x=-3時該式的值；
（3）當(dāng)x=-1時，該式的值為0，試比較a+b與c的大�。�

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