【題目】命題“等角對等邊”改成“如果……,那么……”的形式：_____________

【答案】在同一個三角形中，如果有兩個角相等，那么這兩個角所對的邊也相等．

【解析】

分析原命題，找出其條件與結(jié)論，然后寫成“如果…那么…”形式即可．

解：因?yàn)闂l件是：在同一個三角形中，有兩個角相等，結(jié)論為：這兩個角所對的邊也相等．
所以改寫后為：在同一個三角形中，如果有兩個角相等，那么這兩個角所對的邊也相等．
故答案為：在同一個三角形中，如果有兩個角相等，那么這兩個角所對的邊也相等．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明在學(xué)習(xí)二次根式后，發(fā)現(xiàn)一些含根號的式子可以寫成另一個式子的平方，如：3+2=（1+）2，善于思考的小明進(jìn)行了以下探索：
設(shè)a+b=（m+n）2（其中a、b、m、n均為整數(shù)），則有a+b=m2+2n2+2mn，∴a=m2+2n2，b=2mn，這樣小明就找到了一種把部分a+b的式子化為平方式的方法。
請我仿照小明的方法探索并解決下列問題：
（1）當(dāng)a、b、m、n均為正整數(shù)時(shí)，若a+b=（m+n）2，用含m、n的式子分別表示a、b，得a=________, b=___________.

（2）若a+4=（m+n）2，且a、m、n均為正整數(shù)，求a的值。

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【題目】若A(-4，y1)，B(-3，y2)，C(1,y3)為二次函數(shù)y=x2+4x-m的圖象上的三點(diǎn)，則y1，y2，y3的大小關(guān)系是（ ）

A. y1＜y2＜y3 B. y2＜y1＜y3 C. y3 ＜y1＜y2 D. y1＜y3＜y2

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【題目】已知3是關(guān)于x的方程x2－(m＋1)x＋2m＝0的一個實(shí)數(shù)根，并且這個方程的兩個實(shí)數(shù)根恰好是等腰△ABC的兩條邊的邊長，則△ABC的周長為( )

A. 7 B. 10 C. 11 D. 10或11

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【題目】下列命題中，正確的是（　�。�

A. 長度相等的弧是等��； B. 三點(diǎn)確定一個圓；

C. 相等的圓心角所對的弧相等； D. 垂直弦的直徑平分這條弦.

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【題目】到定點(diǎn)A距離為2cm的點(diǎn)的軌跡是_________

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【題目】已知一個數(shù)a的近似值為1.50，那么數(shù)a的準(zhǔn)確值的范圍是( )

A. 1.495＜a＜1.505 B. 1 .495≤a＜1.505 C. 1.45≤a＜1.55 D. 1.45＜a＜1.55

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【題目】以下列各組線段為邊，能組成三角形的是( )

A. 2、2、4B. 2、6、3C. 8、6、3D. 11、4、6

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【題目】已知x=1是方程2x2﹣3x﹣m=0的一個根，則m的值為（　�。�

A. 1 B. 5 C. -1 D. -5

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