10.如圖,已知線段AB=8,C是AB上的一點(diǎn),BN=1,點(diǎn)M是AC的中點(diǎn),點(diǎn)N是線段CB的中點(diǎn).
(1)求AM的長;
(2)若平面內(nèi)有一點(diǎn)P,且PA=5,試寫出PB的長度在什么范圍內(nèi).

分析 (1)根據(jù)線段中點(diǎn)的性質(zhì)得到BC的長,根據(jù)線段的和差,可得AC的長,根據(jù)線段中點(diǎn)的性質(zhì),可得AM的長;
(2)分兩種情況:點(diǎn)P在直線AB上,①點(diǎn)P在點(diǎn)A的左邊,則PB=PA+AB=13,②點(diǎn)P在線段AB上,則PB=AB-AP=3,點(diǎn)P在直線AB外,根據(jù)三角形的三邊關(guān)系得到3<PB<13,即可得到結(jié)論.

解答 解:(1)∵點(diǎn)N是線段CB的中點(diǎn),BN=1,
∴BC=2,
∵AB=8,
∴AC=AB-BC=8-2=6.
∴AM=$\frac{1}{2}$AC=$\frac{1}{2}$×6=3;

(2)點(diǎn)P在直線AB上,
①點(diǎn)P在點(diǎn)A的左邊,則PB=PA+AB=13,
②點(diǎn)P在線段AB上,則PB=AB-AP=3,
點(diǎn)P在直線AB外,AB-AP<PB<AB+AP,
即3<PB<13.
綜上所述:PB的長度的取值范圍:3≤PB≤13.

點(diǎn)評 本題考查了兩點(diǎn)間的距離,利用線段的和差得出AC的長是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.解方程:$\frac{6}{(x+1)(x-2)}$-$\frac{2}{x-2}$=1.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.計(jì)算:
(1)$({-48})×\frac{7}{3}÷({-16})$;
(2)52-3×[-32+(-2)×(-3)]+(-4)3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.甲乙兩臺智能機(jī)器人從同一地點(diǎn)出發(fā),沿著筆直的路線行走了450cm.甲比乙先出發(fā),乙出發(fā)一段時(shí)間后速度提高為原來的2倍.兩機(jī)器人行走的路程y(cm)與時(shí)間x(s)之間的函數(shù)圖象如圖所示.根據(jù)圖象所提供的信息解答下列問題:
(1)乙比甲晚出發(fā)15秒,乙提速前的速度是每秒15cm,t=31;
(2)己知甲勻速走完了全程,請補(bǔ)全甲的圖象;
(3)當(dāng)x為何值時(shí),乙追上了甲?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.(1)計(jì)算:(-4)-(-1)+(-9)
(2)計(jì)算:-12016+16÷(-2)3×|-3-1|
(3)解方程:x-$\frac{x-1}{2}$=2-$\frac{x+2}{5}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.某商場舉辦促銷活動,促銷的方法是將原價(jià)x元的衣服以($\frac{4}{5}$x-10)元出售,則下列說法中,能正確反映該商場的促銷方法的是(  )
A.原價(jià)打8折后再減10元B.原價(jià)減10元后再打8折
C.原價(jià)減10元后再打2折D.原價(jià)打2折后再減10元

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.如圖,是每一個(gè)面上都有一個(gè)漢字的正方體的一種展開圖,那么在原正方體的表面上,與漢字“大”相對的面上的漢字是堰.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.計(jì)算頻率時(shí)不可能得到的數(shù)值是( 。
A.0B.0.5C.1D.1.2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.七年級進(jìn)行法律知識競賽,共有30道題,答對一道題得4分,不答或答錯(cuò)一道題扣2分.
(1)小紅同學(xué)參加了競賽,成績是90分,請問小紅在競賽中答對了多少道題?
(2)小明也參加了競賽,考完后他說:“這次競賽我一定能拿到100分.”請問小明有沒有可能拿到100分?試用方程的知識來說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案