【題目】已知:如圖,正方形ABCD中,P是邊BC上一點(diǎn),BEAP,DFAP,垂足分別是點(diǎn)E、F.

(1)求證:EF=AE﹣BE;

(2)聯(lián)結(jié)BF,如課=.求證:EF=EP.

【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)證明見(jiàn)解析.

【解析】

1)利用正方形的性質(zhì)得AB=AD,BAD=90°,根據(jù)等角的余角相等得到∠1=3,則可判斷ABE≌△DAF,則BE=AF,然后利用等線段代換可得到結(jié)論;

(2)利用AF=BE得到,則可判定RtBEFRtDFA,所以∠4=3,再證明∠4=5,然后根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可判斷EF=EP.

(1)∵四邊形ABCD為正方形,

AB=AD,BAD=90°,

BEAP,DFAP,

∴∠BEA=AFD=90°,

∵∠1+2=90°,2+3=90°,

∴∠1=3,

ABEDAF

,

∴△ABE≌△DAF,

BE=AF,

EF=AE﹣AF=AE﹣BE;

(2)如圖,∵,

AF=BE,

,

,

RtBEFRtDFA,

∴∠4=3,

而∠1=3,

∴∠4=1,

∵∠5=1,

∴∠4=5,

BE平分∠FBP,

BEEP,

EF=EP.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,曲柄連桿裝置是很多機(jī)械上不可缺少的,曲柄OA繞O點(diǎn)圓周運(yùn)動(dòng),連桿AP拉動(dòng)活塞作往復(fù)運(yùn)動(dòng).當(dāng)曲柄的A旋轉(zhuǎn)到最右邊時(shí),如圖(1),OP長(zhǎng)為8cm;當(dāng)曲柄的A旋轉(zhuǎn)到最左邊時(shí),如圖(2)OP長(zhǎng)為18cm.

(1)求曲柄OA和連桿AP分別有多長(zhǎng);

(2)求:OA⊥OP時(shí),如圖(3),OP的長(zhǎng)是多少.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了加強(qiáng)公民的節(jié)水意識(shí),合理利用水資源,某市采用價(jià)格調(diào)控的手段達(dá)到節(jié)水的目的,該市自來(lái)水收貴的價(jià)目表如下(注:水費(fèi)按月份結(jié)算,表示立方米)

價(jià)目表

每月用水量

價(jià)格

不超過(guò)的部分

超出不超出的部分

超出的部分

某戶居民1月份和2月份的用水量分別為,則應(yīng)收水費(fèi)分別是 元和

若該戶居民月份用水量(其中),則應(yīng)收水費(fèi)多少元? (用含的式子表示,并化簡(jiǎn))

若該戶居民兩個(gè)月共用水 (月份用水量超過(guò)月份),設(shè)月份用水,求該戶居民兩個(gè)月共交水費(fèi)多少元? (用含 的式子表示,并化簡(jiǎn))

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)DE分別是等邊三角形ABC的邊BC、AC上的點(diǎn),連接ADBE交于點(diǎn)O,且ABD≌△BCE

1)若AB=3AE=2,則BD= ;

2)若∠CBE=15°,則∠AOE= ;

3)若∠BAD=a,猜想∠AOE的度數(shù),并說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知正方形DEFG的頂點(diǎn)D、EABC的邊BC上,頂點(diǎn)G、F分別在邊AB、AC上.如果BC=4,ABC的面積是6,那么這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=8,點(diǎn)EAD上的一點(diǎn),有AE=4,BE的垂直平分線交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連結(jié)EFCD于點(diǎn)G.GCD的中點(diǎn),則BC的長(zhǎng)是___.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,△ACB的頂點(diǎn)A在△ECD的斜邊DE上,若,則=___.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,OA的方向是北偏東15°,OB的方向是西偏北50度.

(1)若AOC=AOB,則OC的方向是 ;

(2)OD是OB的反向延長(zhǎng)線,OD的方向是 ;

(3)BOD可看作是OB繞點(diǎn)O逆時(shí)針?lè)较蛑罯D,作BOD的平分線OE,OE的方向是 ;

(4)在(1)、(2)、(3)的條件下,COE=

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于x的一元二次方程(2m+1)x2+4mx+2m﹣3=0

)當(dāng)m=時(shí),求方程的實(shí)數(shù)根;

(Ⅱ)若方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案