【題目】為積極響應(yīng)市委政府“加快建設(shè)天藍(lán)水碧地綠的美麗長沙”的號召,我市某街道決定從備選的五種樹中選購一種進(jìn)行栽種.為了更好地了解社情民意,工作人員在街道轄區(qū)范圍內(nèi)隨機(jī)抽取了部分居民,進(jìn)行“我最喜歡的一種樹”的調(diào)查活動每人限選其中一種樹,并將調(diào)查結(jié)果整理后,繪制成如圖兩個不完整的統(tǒng)計圖:

請根據(jù)所給信息解答以下問題:

1這次參與調(diào)查的居民人數(shù)為: ;

2請將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;

3請計算扇形統(tǒng)計圖中“楓樹”所在扇形的圓心角度數(shù);

4已知該街道轄區(qū)內(nèi)現(xiàn)有居民8萬人,請你估計這8萬人中最喜歡玉蘭樹的有多少人?

【答案】11000;2圖見解析;336°;42萬.

【解析】

試題分析:1根據(jù)喜歡“銀杏樹”的人數(shù)除以占的百分比可得總?cè)藬?shù);2總?cè)藬?shù)減去選擇其它4種樹的人數(shù)可得喜歡“樟樹”的人數(shù),補(bǔ)全條形圖即可;3用樣本中喜歡“楓樹”占總?cè)藬?shù)的比例乘以360°即可得答案;4用樣本中最喜歡“玉蘭樹”的比例乘以總?cè)藬?shù)可得答案

試題解析:1這次參與調(diào)查的居民人數(shù)為375÷37.5%=1000

2選擇“樟樹”的有1000﹣250﹣375﹣125﹣100=150,

補(bǔ)全條形圖如圖:

3360°×=36°,

答:扇形統(tǒng)計圖中“楓樹”所在扇形的圓心角度數(shù)為36°;

4=2萬人,

答:估計這8萬人中最喜歡玉蘭樹的約有2萬人.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】四邊形ABCD是正方形,E、F分別是DCCB的延長線上的點,且DE=BF,連接AEAF、EF。

1)求證:△ADE≌△ABF

2)填空:△ABF可以由△ADE繞旋轉(zhuǎn)中心 點,按順時針方向旋轉(zhuǎn) 度得到;

3)若BC=8,DE=6,求△AEF的面積。

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【題目】設(shè)二次函數(shù)(為正常數(shù))的圖象與軸交于AB兩點(AB的左側(cè)),與軸交于C點.直線M(0,m)()且與x軸平行,并與直線ACBC分別相交于點D、E.二次函數(shù)的圖象關(guān)于直線的對稱圖象與y軸交于點P.設(shè)直線PD軸交點為Q ,則:

⑴ 求AC兩點的坐標(biāo);

⑵ 求的值(用含m的代數(shù)式表示);

⑶ 是否存在實數(shù)m,使?若能,則求出相應(yīng)的m的值;若不能,請說明理由.

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【題目】已知點Px軸的距離為2,到y軸的距離為3,且點Px軸的上方,則點P的坐標(biāo)為(  )

A. (2,3)B. (3,2)

C. (2,3)(2,3)D. (3,2)(3,2)

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【題目】如圖1,ABC中,AB14BC15,AC13

(1) sinB_________,ABC的面積為_________

(2) 如圖2,點PB點出發(fā),以1個單位/s的速度向C點運(yùn)動,過PPEAB、PDAC分別交AC、AB邊于ED點,設(shè)運(yùn)動時間為t

① 是否存在唯一的t值,使四邊形PEAD的面積為S?若存在,求S值;若不存在,說明理由

② 如圖3,將PDE沿DE折疊至QDE位置,連BQ、CQ,當(dāng)t為何值時,2BQCQ

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】分解因式:ax4﹣9ay2=_____

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【題目】如圖,已知函數(shù)y=和函數(shù)y=x+1的圖象交于A,B兩點,點A的坐標(biāo)為(2,2),以下結(jié)論:①反比例函數(shù)的圖象一定過點(-1,-4);②當(dāng)x>2時, x+1>;③點B的坐標(biāo)是(-4,-1);④S△OCD=1,其中正確結(jié)論的個數(shù)是(  )

A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

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【題目】若點Px軸上,且到y軸的距離為2,則點P的坐標(biāo)是( 。

A. 0,2B. 0,2)或(0,﹣2

C. 20D. 20)或(﹣2,0

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【題目】某細(xì)胞截面可以近似看成圓,它的半徑約為0.000 000787m,則0.000 000787用科學(xué)記數(shù)法表示為(
A.7.87×107
B.7.87×107
C.0.787×107
D.7.87×106

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