-
a2
的值（　�。�
A．大于零B．小于零
C．等于零D．小于或等于零
-
a2
=-|a|，
∵|a|≥0，
∴-|a|≤0，
故選D．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

-
a2
的值（　�。�
A、大于零B、小于零
C、等于零D、小于或等于零

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科目：初中數(shù)學 來源：數(shù)學教研室 題型：013

已知a+=3，則a2+的值是（    ）

A.9　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B.7

C.11　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D.5

 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖1，點C、B分別為拋物線C1：y1=x2+1，拋物線C2：y2=a2x2+b2x+c2的頂點．分別過點B、C作x軸的平行線，交拋物線C1、C2于點A、D，且AB=BD．

1.求點A的坐標：

2.如圖2，若將拋物線C1：“y1=x2+1”改為拋物線“y1=2x2+b1x+c1”．其他條件不變，求CD的長和a2的值；

3.如圖2，若將拋物線C1：“y1=x2+1”改為拋物線“y1=4x2+b1x+c1”，其他條件不變，求b1+b2的值　2　（直接寫結果）．

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2011-2012學年浙江衢州地區(qū)中考試第二次模擬考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖1，點C、B分別為拋物線C1：y1=x2+1，拋物線C2：y2=a2x2+b2x+c2的頂點．分別過點B、C作x軸的平行線，交拋物線C1、C2于點A、D，且AB=BD．

1.求點A的坐標：

2.如圖2，若將拋物線C1：“y1=x2+1”改為拋物線“y1=2x2+b1x+c1”．其他條件不變，求CD的長和a2的值；

3.如圖2，若將拋物線C1：“y1=x2+1”改為拋物線“y1=4x2+b1x+c1”，其他條件不變，求b1+b2的值　2　（直接寫結果）．

 

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