【題目】如圖,點E在直線DF上,點B在直線AC上,若∠AGB=∠EHF,∠C=∠D.
則∠A=∠F,請說明理由.
解:∵∠AGB=∠EHF
∠AGB= (對頂角相等)
∴∠EHF=∠DGF
∴DB∥EC
∴∠ =∠DBA ( 兩直線平行,同位角相等)
又∵∠C=∠D
∴∠DBA=∠D
∴DF∥ (內錯角相等,兩直線平行)
∴∠A=∠F .
【答案】已知;∠DGF;同位角相等,兩直線平行;C;AC;兩直線平行,內錯角相等
【解析】試題分析:根據對頂角相等推出同位角∠EHF=∠DGF,從而證得兩直線DB∥EC;然后由平行線的性質知內錯角∠DBA=∠D,即可根據平行線的判定定理得兩直線DF∥AC,最后由平行線的性質證得:∠A=∠F.
試題解析:∵∠AGB=∠EHF(已知),∠AGB=∠DGF(對頂角相等),
∴∠EHF=∠DGF
∴DB∥EC(同位角相等,兩直線平行),
∴∠C="∠DBA" ( 兩直線平行,同位角相等);
又∵∠C=∠D(已知),
∴∠DBA=∠D(等量代換),
∴DF∥AC(內錯角相等,兩直線平行),
∴∠A=∠F(兩直線平行,內錯角相等);
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數y=-x+b的圖象與x軸、y軸分別交于點A、B,線段AB的中點為D(3,2).將△AOB沿直線CD折疊,使點A與點B重合,直線CD與x軸交于點C.
(1)求此一次函數的解析式;
(2)求點C的坐標;
(3)在坐標平面內存在點P(除點C外),使得以A、D、P為頂點的三角形與△ACD全等,請直接寫出點P的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】有一種石棉瓦,每塊寬60厘米,用于鋪蓋屋頂時,每相鄰兩塊重疊部分的寬都為10厘米,那么n(n為正整數)塊石棉瓦覆蓋的寬度為( ).
A. 60n厘米 B. 50n厘米 C. (50n+10)厘米 D. (60n-10)厘米
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,點P、D分別是BC、AC邊上的點,且∠APD=∠B.
(1)求證:ACCD=CPBP;
(2)若AB=10,BC=12,當PD∥AB時,求BP的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知,如圖,在△ABC中,∠A=∠ABC,直線EF分別交△ABC的邊AB,AC和CB的延長線于點D,E,F.
(1)求證:∠F+∠FEC=2∠A;
(2)過B點作BM∥AC交FD于點M,試探究∠MBC與∠F+∠FEC的數量關系,并證明你的結論.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】將函數y=2x2的圖象向右平移1個單位,再向下平移3個單位,可得到的拋物線是( )
A.y=2(x-1)2-3 B.y=2(x-1)2+3
C.y=2(x+1)2-3 D.y=2(x+1)2+3
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法中,正確的是( )
A. 面積相等的兩個圖形是全等圖形 B. 形狀相等的兩個圖形是全等圖形
C. 周長相等的兩個圖形是全等圖形 D. 全等圖形的面積相等
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(1)4﹣(﹣2)﹣2﹣32÷(3.14﹣π)0
(2)(3)12×()11×(一2)3
(3)5a(a2﹣3a+1)﹣a2(1﹣a)
(4)(﹣a)3(﹣2ab2)3﹣4ab2(a5b4﹣5)
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