【題目】(2016山西省第23題)綜合與探究

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線與x軸交于A,B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,直線l經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)O,與拋物線的一個(gè)交點(diǎn)為D,與拋物線的對(duì)稱軸交于點(diǎn)E,連接CE,已知點(diǎn)A,D的坐標(biāo)分別為(-2,0),(6,-8).

(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式,并分別求出點(diǎn)B和點(diǎn)E的坐標(biāo);

(2)試探究拋物線上是否存在點(diǎn)F,使,若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)F的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由;

(3)若點(diǎn)P是y軸負(fù)半軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),設(shè)其坐標(biāo)為(0,m),直線PB與直線l交于點(diǎn)Q.試探究:當(dāng)m為何值時(shí),是等腰三角形.

【答案】(1)、;B(8,0);E(3,-4);(2)、()或();(3)、.

【解析】

試題分析:(1)、將A,D的坐標(biāo)代入函數(shù)解析式,解二元一次方程即可求出函數(shù)表達(dá)式;點(diǎn)B坐標(biāo):利用拋物線對(duì)稱性,求出對(duì)稱軸結(jié)合A點(diǎn)坐標(biāo)即可求出B點(diǎn)坐標(biāo);點(diǎn)E坐標(biāo):E為直線l和拋物線對(duì)稱軸的交點(diǎn),利用D點(diǎn)坐標(biāo)求出l表達(dá)式,令其橫坐標(biāo)為,即可求出點(diǎn)E的坐標(biāo);(2)、利用全等對(duì)應(yīng)邊相等,可知FO=FC,所以點(diǎn)F肯定在OC的垂直平分線上,所以點(diǎn)F的縱坐標(biāo)為-4,帶入拋物線表達(dá)式,即可求出橫坐標(biāo);(3)、根據(jù)點(diǎn)P在y軸負(fù)半軸上運(yùn)動(dòng),分兩種情況討論,再結(jié)合相似求解.

試題解析:(1)拋物線經(jīng)過點(diǎn)A(-2,0),D(6,-8),

解得 拋物線的函數(shù)表達(dá)式為

拋物線的對(duì)稱軸為直線.又拋物線與x軸交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-2,0).點(diǎn)B的坐標(biāo)為(8,0)

設(shè)直線l的函數(shù)表達(dá)式為點(diǎn)D(6,-8)在直線l上,6k=-8,解得

直線l的函數(shù)表達(dá)式為

點(diǎn)E為直線l和拋物線對(duì)稱軸的交點(diǎn).點(diǎn)E的橫坐標(biāo)為3,縱坐標(biāo)為,

即點(diǎn)E的坐標(biāo)為(3,-4)

(2)、拋物線上存在點(diǎn)F,使.點(diǎn)F的坐標(biāo)為()或(

(3)、分兩種情況:

當(dāng)時(shí),是等腰三角形.

點(diǎn)E的坐標(biāo)為(3,-4),,過點(diǎn)E作直線ME//PB,交y軸于點(diǎn)M,交x軸于點(diǎn)H,則 點(diǎn)M的坐標(biāo)為(0,-5).

設(shè)直線ME的表達(dá)式為,解得ME的函數(shù)表達(dá)式為,令y=0,得,解得x=15,點(diǎn)H的坐標(biāo)為(15,0)

MH//PB,,即

當(dāng)時(shí),是等腰三角形. 當(dāng)x=0時(shí),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,-8),

,OE=CE,,又因?yàn)?/span>, CE//PB

設(shè)直線CE交x軸于點(diǎn)N,其函數(shù)表達(dá)式為,,解得,

CE的函數(shù)表達(dá)式為,令y=0,得,點(diǎn)N的坐標(biāo)為(6,0)

CN//PB,,,解得

綜上所述,當(dāng)m的值為時(shí),是等腰三角形.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知a,b,c是三角形ABC的三邊,且b2+2ab=c2+2ac,則三角形ABC的形狀是三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠ABC的平分線交CD于點(diǎn)E.

(1)若∠A=70°,求∠ABE的度數(shù);

(2)若AB∥CD,且∠1=∠2,判斷DF和BE是否平行,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB∥CD,點(diǎn)G、E、F分別在AB、CD上,FG平分∠CFE,若∠1=40°,求∠FGE的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】|a+3|+|b﹣2|=0,則ab的值為( 。

A. ﹣6 B. ﹣9 C. 9 D. 6

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知C是AB的中點(diǎn),D是AC的中點(diǎn),E是BC的中點(diǎn).

(1)若AB=18cm,求DE的長;(2)若CE=5cm,求DB的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(2016廣東省深圳市第23題)如圖,拋物線軸交于A、B兩點(diǎn),且B(1 , 0)。

(1)、求拋物線的解析式和點(diǎn)A的坐標(biāo);

(2)、如圖1,點(diǎn)P是直線上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)直線平分APB時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);

(3)如圖2,已知直線 分別與 交于C、F兩點(diǎn)。點(diǎn)Q是直線CF下方的拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)Q作 軸的平行線,交直線CF于點(diǎn)D,點(diǎn)E在線段CD的延長線上,連接QE。問以QD為腰的等腰QDE的面積是否存在最大值?若存在,請(qǐng)求出這個(gè)最大值;若不存在,請(qǐng)說明理由。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在數(shù)學(xué)課上,林老師在黑板上畫出如圖所示的△ABD和△ACE兩個(gè)三角形,并寫出四個(gè)條件:①AB=AC;②AD=AE;③∠1=∠2;④∠B=∠C.請(qǐng)你從這四個(gè)條件中選出三個(gè)作為題設(shè),另一個(gè)作為結(jié)論,組成一個(gè)真命題,并給予證明.

題設(shè):___________;結(jié)論:_______.(均填寫序號(hào))

證明:

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個(gè)多項(xiàng)式加上﹣3-x﹣2x2得到x2+1,這個(gè)多項(xiàng)式是________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案