將圖①中的正方形剪開得到圖②,圖②中共有4個正方形;將圖②中一個正方形剪開得到圖③,圖③中共有7個正方形;將圖③中一個正方形剪開得到圖④,圖④中共有10個正方形;…;如此下去,則第2014個圖中共有正方形的個數(shù)為( 。
A、2014B、2017C、6040D、6044
考點:規(guī)律型:圖形的變化類
專題:
分析:觀察圖形可知,每剪開一次多出3個正方形,然后寫出前4個圖形中正方形的個數(shù),再根據(jù)此規(guī)律寫出第n個圖形中的正方形的個數(shù)的表達式,再代入2014求得問題即可.
解答:解:第1個圖形有正方形1個,
第2個圖形有正方形4個,
第3個圖形有正方形7個,
第4個圖形有正方形10個,
…,
第n個圖形有正方形(3n-2)個.
則第2014個圖中共有正方形的個數(shù)為3×2014-2=6040.
故選:C.
點評:此題考查圖形的變化規(guī)律,通過觀察圖形,分析、歸納發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,并應(yīng)用規(guī)律解決問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)n是任意一個整數(shù),下列說法錯誤的是( 。
A、任意一個偶數(shù)都可用4n表示B、有的偶數(shù)不能用4n表示C、2n可以表示任一個偶數(shù)D、n的奇數(shù)倍不一定是奇數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

a+b=-3,c+d=2,則(c-b)-(a-d)的值為( 。
A、5B、-5C、1D、-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一列數(shù)a1,a2,a3,…,其中a1=1.a(chǎn)n=
1
1+an-1
(n為大于1的整數(shù)),則a4等于( 。
A、
1
2
B、
2
3
C、
3
4
D、
3
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列圖形都是按照一定規(guī)律組成,第一個圖形中共有2個三角形,第二個圖形中共有8個三角形,第三個圖形中共有14個三角形,…,依此規(guī)律,第五個圖形中三角形的個數(shù)是( 。
A、22B、24C、26D、28

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,M、N是正五邊形ABCDE各邊上的兩個動點,若它們分別從頂點A、D出發(fā),同時沿正六方形的邊移動,M點以順時針方向移動,N點以逆時針方向移動,假設(shè)點M的速度是點N的速度的5倍,則它們2012次相遇在(  )邊上.
A、AEB、EDC、CDD、BC

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把邊長為1的正方形按如圖所示的方式排列,則第n個圖形的周長用含n(n為正整數(shù))的式子表示為( 。
A、4nB、2n-2C、2n+2D、4n-4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的方程2x-m+5=0的解是x=-2,則m的值為( 。
A、1B、-1C、9D、-9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

骰子可以看做是一個小立方體(如圖),它相對兩面之和的點數(shù)之和是7,下面展開圖中符合規(guī)則的是( 。
A、B、C、D、

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