【題目】為增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),某社區(qū)計(jì)劃開(kāi)展一次“減碳環(huán)保,減少用車(chē)時(shí)間”的宣傳活動(dòng),對(duì)部分家庭五月份的平均每天用車(chē)時(shí)間進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)本次抽樣調(diào)查了多少個(gè)家庭?
(2)將圖①中的條形圖補(bǔ)充完整,直接寫(xiě)出用車(chē)時(shí)間的中位數(shù)落在哪個(gè)時(shí)間段內(nèi);
(3)求用車(chē)時(shí)間在1~1.5小時(shí)的部分對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù);
(4)若該社區(qū)有車(chē)家庭有1600個(gè),請(qǐng)你估計(jì)該社區(qū)用車(chē)時(shí)間不超過(guò)1.5小時(shí)的約有多少個(gè)家庭?
【答案】(1)200 (2)條形圖為
用車(chē)時(shí)間的中位數(shù)落在1~1.5小時(shí)時(shí)間段內(nèi)(3)162° (4)1200
【解析】試題分析:(1)根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖計(jì)算出用車(chē)時(shí)間在1.5-2小時(shí)所占的百分比,用1.5-2小時(shí)的頻數(shù)除以其所占的百分比即可求得抽樣調(diào)查的人數(shù);
(2)根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖分別計(jì)算出用車(chē)時(shí)間在0.5-1小時(shí),2-2.5小時(shí)所占的百分比,用求得抽樣調(diào)查的人數(shù)分別乘以用車(chē)時(shí)間在0.5-1小時(shí),2-2.5小時(shí)所占的百分比求出每個(gè)小組的頻數(shù)即可補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;
(3)用人數(shù)除以總?cè)藬?shù)乘以360°即可求得圓心角的度數(shù);
(4)用總?cè)藬?shù)乘以不超過(guò)1.5小時(shí)的所占的百分比即可.
試題解析:(1)抽查的家庭總個(gè)數(shù)為30÷=200個(gè);
(2)用車(chē)時(shí)間在0.5~1小時(shí)的有200×=60個(gè);
用車(chē)時(shí)間在2~2.5小時(shí)的有200﹣60﹣30﹣90=20個(gè),統(tǒng)計(jì)圖為下圖①;
用車(chē)時(shí)間的中位數(shù)落在1~1.5小時(shí)的時(shí)間段內(nèi).
(3)用車(chē)時(shí)間在1~1.5小時(shí)的部分對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)為×360°=162°;
(4)該社區(qū)用車(chē)時(shí)間不超過(guò)1.5小時(shí)的約有1600×=1200個(gè);
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“下鄉(xiāng)”活動(dòng)期間,凡購(gòu)買(mǎi)指定家用電器的農(nóng)村居民均可得到該商品售價(jià)13%的財(cái)政補(bǔ)貼.村民小李購(gòu)買(mǎi)了一臺(tái)A型洗衣機(jī),小王購(gòu)買(mǎi)了一臺(tái)B型洗衣機(jī),兩人一共得到財(cái)政補(bǔ)貼351元,又知B型洗衣機(jī)售價(jià)比A型洗衣機(jī)售價(jià)多500元.求:
(1)A型洗衣機(jī)和B型洗衣機(jī)的售價(jià)各是多少元?
(2)小李和小王購(gòu)買(mǎi)洗衣機(jī)除財(cái)政補(bǔ)貼外實(shí)際各付款多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,某校舉辦了“古詩(shī)文大賽”,并為獲獎(jiǎng)同學(xué)購(gòu)買(mǎi)簽字筆和筆記本作為獎(jiǎng)品.1支簽字筆和2個(gè)筆記本共8.5元,2支簽字筆和3個(gè)筆記本共13.5元.
(1)求簽字筆和筆記本的單價(jià)分別是多少元?
(2)為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,學(xué)校決定給每名獲獎(jiǎng)同學(xué)再購(gòu)買(mǎi)一本文學(xué)類(lèi)且定價(jià)為15元的圖書(shū).書(shū)店出臺(tái)如下促銷(xiāo)方案:購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)總數(shù)超過(guò)50本可以享受8折優(yōu)惠,學(xué)校如果多買(mǎi)12本,則可以享受優(yōu)惠且所花錢(qián)數(shù)與原來(lái)相同,問(wèn)學(xué)校獲獎(jiǎng)的同學(xué)有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知雙曲線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn)D(6,1),點(diǎn)C是雙曲線(xiàn)第三象限分支上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)C作CA⊥x軸,過(guò)D作DB⊥y軸,垂足分別為A,B,連接AB,BC.
(1)求k的值;
(2)若△BCD的面積為12,求直線(xiàn)CD的解析式;
(3)判斷AB與CD的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.
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