【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,,∠COD=60°.
(1)△AOC是等邊三角形嗎?請(qǐng)說明理由;
(2)求證:OC∥BD.
【答案】(1)是(2)證明見解析
【解析】
試題分析:(1)由等弧所對(duì)的圓心角相等推知∠1=∠COD=60°;然后根據(jù)圓上的點(diǎn)到圓心的距離都等于圓的半徑知OA=OC,從而證得△AOC是等邊三角形;
(2)證法一:利用同垂直于一條直線的兩條直線互相平行來證明OC∥BD;
證法二:通過證明同位角∠1=∠B,推知OC∥BD.
試題解析:(1)△AOC是等邊三角形
證明:∵,
∴∠1=∠COD=60°
∵OA=OC(⊙O的半徑),
∴△AOC是等邊三角形;
(2)證法一:∵,
∴OC⊥AD
又∵AB是⊙O的直徑,
∴∠ADB=90°,即BD⊥AD
∴OC∥BD
證法二:∵,
∴∠1=∠COD=∠AOD
又∠B=∠AOD
∴∠1=∠B
∴OC∥BD
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若方程x-2=0的解也是直線y=(2k-1)x+10與x軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo),則k的值為( )
A. 2 B. 0 C. -2 D. ±2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為迎接“五一”勞動(dòng)節(jié),某中學(xué)組織了甲、乙兩個(gè)義務(wù)勞動(dòng)小組,甲組x人,乙組y人,到“中華路”和“青年路”打掃衛(wèi)生,根據(jù)打掃衛(wèi)生的進(jìn)度,學(xué)校隨時(shí)調(diào)整兩組人數(shù),如果從甲組調(diào)50人去乙組,則乙組人數(shù)為甲組人數(shù)的2倍;如果從乙組調(diào)m人去甲組,則甲組人數(shù)為乙組人數(shù)的3倍.
(1)求出x與m之間的函數(shù)表達(dá)式.
(2)問:當(dāng)m為何值時(shí),甲組人數(shù)最少,最少是多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2014年,長沙地鐵2號(hào)線的開通運(yùn)營,極大地緩解了城市中心的交通壓力,為我市再次獲評(píng)“中國最具幸福感城市”提供了有力支撐,據(jù)統(tǒng)計(jì),長沙地鐵2號(hào)線每天承動(dòng)力約為185000人次,則數(shù)據(jù)185000用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.1.85×105
B.1.85×104
C.1.8×105
D.18.5×104
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若關(guān)于x的一元二次方程x2﹣4x+m+2=0有兩個(gè)不相等實(shí)數(shù)根,且m為正整數(shù),則此方程的解為( 。
A. x1=﹣1,x2=3B. x1=﹣1,x2=﹣3
C. x1=1,x2=3D. x1=1,x2=﹣3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】股民小王上周五買進(jìn)某公司的股票,每股25元,下表為本周內(nèi)該股票的漲跌情況,則本周五收盤時(shí),該股票每股價(jià)格是( 。
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
每股漲跌(與前一天相比) | ﹣2.1 | +2 | ﹣1.2 | +0.5 | +0.3 |
A. 27.1元 B. 24.5元 C. 29.5元 D. 25.8元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“最美女教師”張麗莉,為搶救兩名學(xué)生,以致雙腿高位截肢,社會(huì)各界紛紛為她捐款.某市某中學(xué)九年級(jí)(1)班的全體同學(xué)參加了捐款活動(dòng),該班同學(xué)捐款情況的部分統(tǒng)計(jì)圖如圖所示.
(1)求該班的總?cè)藬?shù);
(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,并寫出捐款金額的眾數(shù);
(3)該班平均每人捐款多少元?
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