【題目】為了美化學(xué)習(xí)環(huán)境,加強(qiáng)校園綠化建設(shè),某校計(jì)劃用不多于5200元的資金購(gòu)買A、B兩種樹苗共60棵(可以是同一種樹苗),加強(qiáng)校園綠化建設(shè).若購(gòu)買A種樹苗x棵,所需總資金為y元,A、B兩種樹苗的相關(guān)信息如表:
項(xiàng)目 | 單價(jià)(元/棵) | 成活率 |
A | 100 | 98% |
B | 60 | 90% |
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若要使得所購(gòu)買樹苗的成活率不低于95%,有幾種選購(gòu)方案?所用的資金分別是多少?
【答案】
(1)解:y=100x+60(60﹣x)=40x+3600
100x+60(60﹣x)≤5200,
解得x≤40,
(∴0≤x≤40,且x為整數(shù))
(2)解:98%x+90%(60﹣x)≥95%×60,
解得: ,
又∵x≤40,x是整數(shù)∴x=38、39、40.
所以有三種購(gòu)樹苗方案:①購(gòu)A種樹苗38棵、B種樹苗22棵,所用資金38×100+22×60=5120元;②購(gòu)A種樹苗39棵、B種樹苗21棵,所用資金39×100+21×60=5160元;③購(gòu)A種樹苗40棵、B種樹苗20棵,所用資金為40×100+20×60=5200元
【解析】(1)總資金y=A樹苗所需要的資金+B樹苗所需要的資金;(2)關(guān)系式為:A種樹木的成活數(shù)量+B種樹木的成活數(shù)量≥樹苗總數(shù)×95%,結(jié)合(1)中得到的自變量取值即可得到相應(yīng)的選購(gòu)方案及所用資金.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,分別是吊車在吊一物品時(shí)的示意圖,已知吊車底盤CD的高度為2米,支架BC的長(zhǎng)為4米,且與地面成30°角,吊繩AB與支架BC的夾角為75°,吊臂AC與地面成75°角.
(1)求證:AB=AC
(2)求吊車的吊臂頂端A點(diǎn)距地面的高度是多少米?(保留根號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀理解:
我們知道,任意兩點(diǎn)關(guān)于它們所連線段的中點(diǎn)成中心對(duì)稱,在平面直角坐標(biāo)系中,任意兩點(diǎn)P(x1,y1)、Q(x2,y2)的對(duì)稱中心的坐標(biāo)為(,).
觀察應(yīng)用:
(1)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,若點(diǎn)P1(0,﹣1)、P2(2,3)的對(duì)稱中心是點(diǎn)A,則點(diǎn)A的坐標(biāo)為 ;
(2)另取兩點(diǎn)B(﹣1.6,2.1)、C(﹣1,0).有一電子青蛙從點(diǎn)P1處開始依次關(guān)于點(diǎn)A、B、C作循環(huán)對(duì)稱跳動(dòng),即第一次跳到點(diǎn)P1關(guān)于點(diǎn)A的對(duì)稱點(diǎn)P2處,接著跳到點(diǎn)P2關(guān)于點(diǎn)B的對(duì)稱點(diǎn)P3處,第三次再跳到點(diǎn)P3關(guān)于點(diǎn)C的對(duì)稱點(diǎn)P4處,第四次再跳到點(diǎn)P4關(guān)于點(diǎn)A的對(duì)稱點(diǎn)P5處,…則點(diǎn)P3、P8的坐標(biāo)分別為 、 .
拓展延伸:
(3)求出點(diǎn)P2012的坐標(biāo),并直接寫出在x軸上與點(diǎn)P2012、點(diǎn)C構(gòu)成等腰三角形的點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,AB=AC,D,E是斜邊BC上兩點(diǎn),且∠DAE=45°,將△ADC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,得到△AFB,連接EF,下列結(jié)論: ①△AED≌△AEF;
②△ABE∽△ACD;
③BE+DC=DE;
④BE2+DC2=DE2 .
其中一定正確的是( )
A.②④
B.①③
C.①④
D.②③
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司到果園基地購(gòu)買某種優(yōu)質(zhì)水果,慰問醫(yī)務(wù)工作者,果園基地對(duì)購(gòu)買量在3000千克以上(含3000千克)的有兩種銷售方案,甲方案:每千克9元,由基地送貨上門.乙方案:每千克8元,由顧客自己租車運(yùn)回,已知該公司租車從基地到公司的運(yùn)輸費(fèi)為5000元.
(1)分別寫出該公司兩種購(gòu)買方案的付款y(元)與所購(gòu)買的水果質(zhì)量x(千克)之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍.
(2)依據(jù)購(gòu)買量判斷,選擇哪種購(gòu)買方案付款最少?并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于函數(shù)y= ,下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A.當(dāng)x>0時(shí),y隨x的增大而增大
B.當(dāng)x<0時(shí),y隨x的增大而增大
C.當(dāng)x=1時(shí)的函數(shù)值大于x=﹣1時(shí)的函數(shù)值
D.在函數(shù)圖象所在的每個(gè)象限內(nèi),y都隨x的增大而增大
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列調(diào)查中,調(diào)查方式選擇不合理的是
A. 調(diào)查我國(guó)中小學(xué)生觀看電影厲害了,我的國(guó)情況,采用抽樣調(diào)查的方式
B. 調(diào)查全市居民對(duì)“老年餐車進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)的滿意程度,采用抽樣調(diào)查的方式
C. 調(diào)查“神州十一號(hào)”運(yùn)載火箭發(fā)射前零部件質(zhì)量狀況,采用全面調(diào)查普查的方式
D. 調(diào)查市場(chǎng)上一批LED節(jié)能燈的使用壽命,采用全面調(diào)查普查的方式
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在梯形ABCD中,已知AD∥BC,AB=CD,延長(zhǎng)線段CB到E,使BE=AD,連接AE、AC.
【1】求證:△ABE≌△CDA;
【2】若∠DAC=40°,求∠EAC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,并且關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c﹣m=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,下列結(jié)論: ①b2﹣4ac<0;②abc>0;③a﹣b+c<0;④m>﹣2,
其中,正確的個(gè)數(shù)有( )
A.1
B.2
C.3
D.4
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