【題目】我國南宋數(shù)學(xué)家楊輝用三角形解釋二項(xiàng)和的乘方規(guī)律,稱之為“楊輝三角”,這個(gè)三角形給出了(a+b)n(n═1,2,3,4,…)的展開式的系數(shù)規(guī)律(按n的次數(shù)由大到小的順序):
請(qǐng)依據(jù)上述規(guī)律,寫出(x﹣2)2018展開式中含x2017項(xiàng)的系數(shù)是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】結(jié)合數(shù)軸與絕對(duì)值的知識(shí)回答下列問題:
(1)數(shù)軸上表示4和1的兩點(diǎn)之間的距離為|4﹣1|= ;表示5和﹣2兩點(diǎn)之間的距離為|5﹣(﹣2)|=|5+2|= ;一般地,數(shù)軸上表示數(shù)m和數(shù)n的兩點(diǎn)之間的距離等于|m﹣n|,如果表示數(shù)a和﹣2的兩點(diǎn)之間的距離是3,那么a= .
(2)若數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)位于﹣4與2之間,求|a+4|+|a﹣2|的值;
(3)當(dāng)a= 時(shí),|a+5|+|a﹣1|+|a﹣4|的值最小,最小值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計(jì)算:
(1)(-3x)3·(5x2y).
(2)·(-12y).
(3)(-4xy2)·.
(4)x3-2x .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)已知一個(gè)角的補(bǔ)角比它的余角的 3 倍大 30°,求這個(gè)角的度數(shù);
(2)如圖,點(diǎn) C、D在線段 AB上, D是線段 AB的中點(diǎn), AC AD , AB6,求線段 CD的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在⊙O中,AB為⊙O的直徑,AC是弦, , .
(1)在圖1中,P為直徑BA延長線上的一點(diǎn),當(dāng)CP與⊙O相切時(shí),求PO的長;
(2)如圖2,一動(dòng)點(diǎn)M從A點(diǎn)出發(fā),在⊙O上按逆時(shí)針方向運(yùn)動(dòng)一周,當(dāng) 時(shí),求半徑OM所掃過的扇形的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】你能求(x﹣1)(x99+x98+x97+…+x+1)的值嗎?遇到這樣的問題,我們可以先思考一下,從簡單的情形入手.先分別計(jì)算下列各式的值.
①(x﹣1)(x+1)=x2﹣1
②(x﹣1)(x2+x+1)=x3﹣1
③(x﹣1)(x3+x2+x+1)=x4﹣1
……
由此我們可以得到:(x﹣1)(x99+x98+x97+…+x+1)=
請(qǐng)你利用上面的結(jié)論,再完成下面兩題的計(jì)算:
(1)(﹣2)50+(﹣2)49+(﹣2)48+…+(﹣2)+1
(2)若x3+x2+x+1=0,求x2019的值
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若二次函數(shù)y=x -4x+c的圖象與x軸沒有交點(diǎn),其中c為常數(shù),則C的取值范圍 是( )
A.c<4
B.c≤4
C.c﹥4
D.c≥4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知△ABC三條邊的長度分別是,,,記△ABC的周長為C△ABC.
(1)當(dāng)x=2時(shí),△ABC的最長邊的長度是 (請(qǐng)直接寫出答案);
(2)請(qǐng)求出C△ABC(用含x的代數(shù)式表示,結(jié)果要求化簡);
(3)我國南宋時(shí)期數(shù)學(xué)家秦九韶曾提出利用三角形的三邊長求面積的秦九韶公式:S=.其中三角形邊長分別為a,b,c,三角形的面積為S.
若x為整數(shù),當(dāng)C△ABC取得最大值時(shí),請(qǐng)用秦九韶公式求出△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知∠1=∠2,要得到△ABD≌△ACE,從下列條件中補(bǔ)選一個(gè),則錯(cuò)誤的是( )
A.AB=AC B.DB=EC C.∠ADB=∠AEC D.∠B=∠C
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