由若干個相同的小立方體搭成的幾何體的三視圖如圖所示,則搭成這個幾何體的小立方體的個數(shù)是( )
A.3 B.4 C.5 D.6
B【考點】由三視圖判斷幾何體.
【分析】從俯視圖中可以看出最底層小正方體的個數(shù)及形狀,從主視圖可以看出每一層小正方體的層數(shù)和個數(shù),從而算出總的個數(shù).
【解答】解:從主視圖看第一列兩個正方體,說明俯視圖中的左邊一列有兩個正方體,主視圖右邊的一列只有一行,說明俯視圖中的右邊一行只有一列,所以此幾何體共有四個正方體.故選B.
【點評】本題考查由三視圖想象立體圖形.做這類題時要借助三種視圖表示物體的特點,從主視圖上弄清物體的上下和左右形狀;從俯視圖上弄清物體的左右和前后形狀;從左視圖上弄清楚物體的上下和前后形狀,綜合分析,合理猜想,結合生活經(jīng)驗描繪出草圖后,再檢驗是否符合題意.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
下列計算正確的是( 。
A.a(chǎn)3+a4=a7 B.a(chǎn)3•a4=a7 C.(a3)4=a7 D.a(chǎn)6÷a3=a2
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
已知函數(shù)y=ax2+bx+c,當y>0時,﹣<x<.則函數(shù)y=cx2﹣bx+a的圖象可能是圖中的( )
A. B.
C. D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
已知,如圖,矩形ABCD中,E是CD的中點,連接BE并延長BE交AD的延長線于點F,連接AE.
(1)求證:AD=DF;
(2)若AD=3,AE⊥BE,求AB的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖4所示,直線y=kx+b與x軸交于點(-4,0),
則y>0時,x的取值范圍是( )
A.x>-4 B.x>0 C.x<-4 D.x<0
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