圖1所示的幾何體，由4個(gè)大小相同的正方體搭成，現(xiàn)增加2個(gè)大小相同的正方體，所得幾何體的三視圖如圖2所示，則增加的兩個(gè)正方體放在（ ）

A．1號(hào)的左右
B．2號(hào)的前后
C．3號(hào)的前后
D．4號(hào)的前后
【答案】分析：從俯視圖可知增加的兩個(gè)正方體所在的位置．
解答：解：觀察圖形，由三視圖中的俯視圖可得增加的兩個(gè)正方體放在2號(hào)的前后．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了由三視圖判斷幾何體，解題的關(guān)鍵是學(xué)生的觀察能力和對(duì)幾何體三種視圖的空間想象能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

6、如圖所示的幾何體是由五個(gè)小正方體搭建而成的．它的主視圖是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示的幾何體是由幾個(gè)相同的小正方體搭成的一個(gè)幾何體，它的俯視圖是（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011•蜀山區(qū)二模）圖1所示的幾何體，由4個(gè)大小相同的正方體搭成，現(xiàn)增加2個(gè)大小相同的正方體，所得幾何體的三視圖如圖2所示，則增加的兩個(gè)正方體放在（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

圖1所示的幾何體，由4個(gè)大小相同的正方體搭成，現(xiàn)增加2個(gè)大小相同的正方體，所得幾何體的三視圖如圖2所示，則增加的兩個(gè)正方體放在


  1. A.
    1號(hào)的左右
  2. B.
    2號(hào)的前后
  3. C.
    3號(hào)的前后
  4. D.
    4號(hào)的前后

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