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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013
A.解方程: B.解方程:
解:去分母,得 解:去括號(hào),得
移項(xiàng)、合并同類(lèi)項(xiàng),得 x=1。
∴
C.解方程: D.解方程:
解:原方程就是 解:去分母,得
∴ ∴
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
解:原方程可化為 (2)
去分母,得 (3)
合并同類(lèi)項(xiàng)得 (4)
系數(shù)化成1,得
問(wèn)題:(1)指出解題過(guò)程中的錯(cuò)誤的步驟是 (只填序號(hào)),錯(cuò)誤的一步改正為 。
(2)給出正確的解法
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044
先閱讀某同學(xué)解下面分式方程的具體過(guò)程.
解方程
. ①
. ②
. ③
∴x-6x+8= x-4vx +3 , ④
∴x=. ⑤
經(jīng)檢驗(yàn),x=是原方程的解.
請(qǐng)你回答:(1)得到②的具體做法是 ;②得到③的具體做法是
;得到④的理由是 .
(2)上述解法對(duì)嗎〉若不對(duì),請(qǐng)指出錯(cuò)誤的原因,并改正.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044
先閱讀,再解題:
對(duì)于一元二次方程,
通過(guò)配方可將方程變形為
∵a¹ 0,∴.
完成下列填空:
(1)方程的根的情況取決于________的值的符號(hào).
(2)某同學(xué)判斷關(guān)于x的方程的根的情況如下:
解: 、
=-16k 、
∵-16k<0 ③
∴ 、
∴原方程無(wú)實(shí)數(shù)根. 、
請(qǐng)判斷他的解答是否正確,并寫(xiě)出你的判斷理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:013
(a+b≠0, 且a≠b) 的解x=
[ ]
A.a-b B.a+b, (a+b≠0)
C. D.a-b,
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