若AC＝AB，那么點C與AB的位置關(guān)系為

[　　]

A．點C在AB上

B．點C在AB外

C．點C在AB延長線上

D．無法確定

答案：D
解析：

有兩種情況：①點C在AB上，②點C在BA的延長線．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源：雙色筆記九年級數(shù)學(上) 題型：022

如圖所示，在Rt△ABC中，點E是斜邊AB上的一點，把Rt△ABC沿BE折疊，點A、C恰好重合．若AC＝2cm，那么AB＝________．

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科目：初中數(shù)學 來源：設計九年級上數(shù)學人教版 人教版 題型：013

如圖，在⊙O上存在三點A、B、C，連結(jié)AB、AC、OB、OC．若∠BOC＝x，那么當四邊形ABOC的面積最大時，∠A的值等于

[　　]

A．

B．x

C．

D．2x

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科目：初中數(shù)學 來源：浙江省衢州市菁才中學2012屆九年級第三次模擬檢測數(shù)學試題 題型：044

(1)動手操作：如圖①，將矩形紙片ABCD折疊，使點D與點B重合，點C落在點處，折痕為EF，若∠ABE＝20°，那么的度數(shù)為________．

(2)觀察發(fā)現(xiàn)：小明將三角形紙片ABC(AB＞AC)沿過點A的直線折疊，使得AC落在AB邊上，折痕為AD，展開紙片(如圖②)；再次折疊該三角形紙片，使點A和點D重合，折痕為EF，展平紙片后得到△AEF(如圖③)．小明認為△AEF是等腰三角形，你同意嗎？請說明理由．

(3)實踐與運用：

將矩形紙片ABCD按如下步驟操作：將紙片對折得折痕EF，折痕與AD邊交于點E，與BC邊交于點F；將矩形ABFE與矩形EFCD分別沿折痕MN和PQ折疊，使點A、點D都與點F重合，展開紙片，此時恰好有MP＝MN＝PQ(如圖④)，求∠MNF的大�。�

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科目：初中數(shù)學 來源：2013-2014學年江蘇省宜興市九年級第一學期期中考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（1）、動手操作：

如圖①：將矩形紙片ABCD折疊，使點D與點B重合，點C落在點處，折痕為EF，若∠ABE＝20°，那么的度數(shù)為         .

（2）、觀察發(fā)現(xiàn)：

小明將三角形紙片ABC（AB＞AC）沿過點A的直線折疊，使得AC落在AB邊上，折痕為AD，展開紙片（如圖②）；再次折疊該三角形紙片，使點A和點D重合，折痕為EF，展平紙片后得到△AEF（如圖③）．小明認為△AEF是等腰三角形，你同意嗎？請說明理由．

（3）、實踐與運用：

將矩形紙片ABCD按如下步驟操作：將紙片對折得折痕EF，折痕與AD邊交于點E，與BC邊交于點F；將矩形ABFE與矩形EFCD分別沿折痕MN和PQ折疊，使點A、點D都與點F重合，展開紙片，此時恰好有MP＝MN＝PQ（如圖④），求∠MNF的大小.

 

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