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⊙O為△ABC的外接圓，請僅用無刻度的直尺，根據下列條件分別在圖1，圖2中畫出一條弦，使這條弦將△ABC分成面積相等的兩部分（保留作圖痕跡，不寫作法）．

（1）如圖1，AC=BC；

（2）如圖2，直線l與⊙O相切與點P，且l∥BC．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：2014-2015學年江蘇省八年級上學期期末模擬數學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，直線相交于點P（m，1），則不等式－x+b＞2x－3的解集為____ _____．

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科目：初中數學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（江西南昌卷）數學（解析版） 題型：解答題

甲、乙兩人在100米直道AB上練習勻速往返跑，若甲、乙分別中A，B兩端同時出發(fā)，分別到另一端點處掉頭，掉頭時間不計，速度分別為5m/s和4m/s．

（1）在坐標系中，虛線表示乙離A端的距離s（單位：m）與運動時間t（單位：s）之間的函數圖象（0≤t≤200），請在同一坐標系中用實線畫出甲離A端的距離s與運動時間t之間的函數圖象（0≤t≤200）；

（2）根據（1）中所畫圖象，完成下列表格：

（3）①直接寫出甲、乙兩人分別在第一個100m內，s與t的函數解析式，并指出自變量t的取值范圍；

②當t=390s時，他們此時相遇嗎？若相遇，應是第幾次？若不相遇，請通過計算說明理由，并求出此時甲離A端的距離．

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科目：初中數學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（江西南昌卷）數學（解析版） 題型：選擇題

如圖，小賢為了體驗四邊形的不穩(wěn)定性，將四根木條用釘子釘成一個矩形框架ABCD，B與D兩點之間用一根橡皮筋拉直固定，然后向右扭動框架，觀察所得四邊形的變化，下列判斷錯誤的是（ ）

A．四邊形ABCD由矩形變?yōu)槠叫兴倪呅?

B．BD的長度增大

C．四邊形ABCD的面積不變

D．四邊形ABCD的周長不變

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科目：初中數學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（江西卷）數學（解析版） 題型：解答題

甲、乙兩人在100米直道AB上練習勻速往返跑，若甲、乙分別在A，B兩端同時出發(fā)，分別到另一端點掉頭，掉頭時間不計，速度分別為5m/s和4m/s．

（1）在坐標系中，虛線表示乙離A端的距離s（單位：m）與運動時間t（單位：s）之間的函數圖象（0≤t≤200），請在同一坐標系中用實線畫出甲離A端的距離s與運動時間t之間的函數圖象（0≤t≤200）；

（2）根據（1）中所畫圖象，完成下列表格：

兩人相遇次數

（單位：次）

1

2

3

4

…

n

兩人所跑路程之和（單位：m）

100

300

…

（3）①直接寫出甲、乙兩人分別在第一個100m內，s與t的函數解析式，并指出自變量t的取值范圍；

②求甲、乙第6此相遇時t的值．

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科目：初中數學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（江西卷）數學（解析版） 題型：填空題

兩組數據：3，a，2b，5與a，6，b的平均數都是6，若將這兩組數據合并為一組數據，則這組新數據的中位數為 ．

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科目：初中數學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（江西卷）數學（解析版） 題型：選擇題

如圖，小賢為了體驗四邊形的不穩(wěn)定性，將四根木條用釘子釘成一個矩形框架ABCD，B與D兩點之間用一根橡皮筋拉直固定，然后向右扭動框架，觀察所得四邊形的變化．下面判斷錯誤的是（ ）

A．四邊形ABCD由矩形變?yōu)槠叫兴倪呅?

B．BD的長度增大

C．四邊形ABCD的面積不變

D．四邊形ABCD的周長不變

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科目：初中數學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（江蘇鹽城卷）數學（解析版） 題型：填空題

如圖，在矩形ABCD中，AB=4，AD=3，以頂點D為圓心作半徑為r的圓，若要求另外三個頂點A、B、C中至少有一個點在圓內，且至少有一個點在圓外，則r的取值范圍是 .

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科目：初中數學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（江蘇南京卷）數學（解析版） 題型：選擇題

的計算結果是（ ）

A． B． A． D．

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